幼小銜接——大班前書寫與前閱讀能力培養(yǎng)全攻略

從幼兒園大班到小學(xué)一年級(jí)，是孩子成長(zhǎng)路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。前書寫和前閱讀能力作為幼小銜接的關(guān)鍵基石，不僅關(guān)乎孩子入學(xué)后的學(xué)習(xí)

2025-06-29

淅川縣實(shí)驗(yàn)幼兒園幼教三六五家長(zhǎng)講座《親子溝通中的藝術(shù)》家長(zhǎng)心得體會(huì)

今天我認(rèn)真觀看了程巍教授的《親子溝通的藝術(shù)》講座。通過(guò)程巍教授的講解，我們家長(zhǎng)深刻理解到，親子溝通不僅僅是交流信息，更是

2024-08-21

歌聲嘹亮慶佳節(jié)

為活躍校園文化生活，提高學(xué)生們的素養(yǎng)能力，讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營(yíng)

2022-01-01

歌聲嘹亮慶佳節(jié)

為活躍校園文化生活，提高學(xué)生們的素養(yǎng)能力，讓有才藝特長(zhǎng)的學(xué)生得到展現(xiàn)，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚(yáng)，讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍，營(yíng)

2022-01-01

活力社團(tuán)、繽紛校園 ——金竹河中心小學(xué)德育社團(tuán)活動(dòng)扎實(shí)開展

“立德樹人”是教育的目的所在，學(xué)校教育必須把德育放在首位。淅川馬蹬鎮(zhèn)金竹河中心小學(xué)本學(xué)期以來(lái)，以德育社團(tuán)活動(dòng)為載體，把習(xí)

2020-09-19

親子居家抗疫情 家園攜手共成長(zhǎng)——淅川縣幼兒園大班段寒假成長(zhǎng)規(guī)劃

歲末年初，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心！淅川縣幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求，教育孩子不出門，不聚集，勤洗

2020-02-01

共舞風(fēng)采社團(tuán)、絕響青春校園 ——金竹河中心小學(xué)周六社團(tuán)活動(dòng)掠影

為豐富校園文化生活，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，金竹河中心小學(xué)小學(xué)充分發(fā)揮專業(yè)教師

2019-12-07

優(yōu)美旋律飛揚(yáng)、思想火花碰撞 ——金竹河中心小學(xué)周六社團(tuán)活動(dòng)如期開展

“指尖旋律”吉他社團(tuán)是由音樂專業(yè)本科畢業(yè)的王夢(mèng)濤老師輔導(dǎo)，他根據(jù)孩子們的愛好與特點(diǎn)，每周主要傳授吉他的彈奏技藝。經(jīng)過(guò)教師

2019-11-23

“秋日霜葉紅，校園社團(tuán)艷”——馬蹬金竹河小學(xué)德育社團(tuán)活動(dòng)

11月2日，我校社團(tuán)活動(dòng)在李劍校長(zhǎng)的精心組織下，全校師生共同參與到不同的社團(tuán)中。豐富的社團(tuán)活動(dòng)使校園呈現(xiàn)一幅幅生機(jī)勃勃的景象

2019-11-02

六年級(jí)軍訓(xùn)掠影

2019-08-29