彰顯文化特色，提升班級(jí)凝聚力

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式。在良好班級(jí)文化的影響下，每一位學(xué)生都能得到正向的發(fā)展，班級(jí)也會(huì)更加

2023-03-15

“相攜共進(jìn)，相得益彰”——三益小學(xué)“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式

為造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、素質(zhì)過(guò)硬、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，金秋十月，益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)三益小學(xué)迎來(lái)了2021-2

2021-10-21

“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”，今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來(lái)——記資陽(yáng)區(qū)三益小學(xué)一年級(jí)2005班素養(yǎng)集訓(xùn)

為使我們一年級(jí)的小朋友盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，三益小學(xué)一年級(jí)進(jìn)行了為期一周的新生素養(yǎng)訓(xùn)練活動(dòng)，老師們從

2020-09-10

“清理城市牛皮癬，還我整潔好家園”——三益小學(xué)1704班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校通過(guò)開(kāi)展此次暑期實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們作為城市的一員的“主人公”意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、以及參加社會(huì)公益的奉獻(xiàn)精神。鍛煉同學(xué)們

2018-09-03

致我們終將逝去的一年級(jí)

2017年9月1日，我們成為了一名一年級(jí)小學(xué)生。時(shí)光荏苒，生活的腳步永不停歇，在春夏秋冬的季節(jié)更替中，我們一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)

2018-07-06

益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)三益小學(xué)2018年上學(xué)期 “創(chuàng)意無(wú)極限·閱讀更精彩”書(shū)簽制作比賽

激發(fā)閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)閱讀，我們一直在努力。孩子們的作品雖顯稚嫩，但能看出是花了一番心血的。從中我們可以看到他們純真

2018-06-04

快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想

讀寫(xiě)有助于理解和思考，寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，是孩子讀與想的產(chǎn)物。讀寫(xiě)有助于記憶的強(qiáng)化，俗話說(shuō)得好，好記性不如勤動(dòng)筆。孩子

2018-04-25

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以我們要讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。那就讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋中遨游吧！書(shū)是不說(shuō)話的老師，書(shū)是

2018-04-24

三益小學(xué)1704班“生活中識(shí)字”創(chuàng)意生字卡片制作

2018-04-03

從“新”出發(fā)，不問(wèn)過(guò)往；從“心”出發(fā)，無(wú)問(wèn)西東。2018，我們帶上自己的陽(yáng)光，向春天出發(fā)！1704班，加油！

感謝各位爸爸媽媽們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境！

2018-03-01