相約國(guó)培 線上診斷 共促成長(zhǎng)---虞城縣“國(guó)培計(jì)劃2022”小學(xué)數(shù)學(xué)二班第五組課堂問題診斷

國(guó)培是一縷春風(fēng)，輕輕吹拂我們迅速成長(zhǎng);國(guó)培是一顆明星，閃閃指引我們前進(jìn)旅航;國(guó)培是冬日里的一抹暖陽，其時(shí)光讓人倍感珍惜。國(guó)

2023-01-09

“國(guó)培計(jì)劃”再啟航，精準(zhǔn)培訓(xùn)第六天

12月5日，“國(guó)培計(jì)劃（2021）”-------送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目第六天，今天的活動(dòng)主題是集體備課，打造精品課。培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員、小學(xué)數(shù)學(xué)二班

2021-12-05

“國(guó)培計(jì)劃”再起航精準(zhǔn)培訓(xùn)第五天

“國(guó)培計(jì)劃（2021）”------送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目第五天，今天的主題是“名師引領(lǐng)示范教學(xué)”，大侯鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)陳時(shí)峰、鄭集鄉(xiāng)中心校師訓(xùn)

2021-12-04

教研相長(zhǎng)，且研且行

教而不研則淺，研而不教則空。木蘭小學(xué)堅(jiān)持開展不同形式的教研活動(dòng)，以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，保障學(xué)校教育教學(xué)效果。每周常規(guī)引

2020-06-10

教研相長(zhǎng)，且研且行

教而不研則淺，研而不教則空。木蘭小學(xué)堅(jiān)持開展不同形式的教研活動(dòng)，以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，保障學(xué)校教育教學(xué)效果。每周常規(guī)引

2020-06-10

木蘭小學(xué)2019~2020學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試掠影

11月6號(hào)，下午放學(xué)后老師們布置考場(chǎng)，做考前準(zhǔn)備?？紕?wù)工作人員檢查考場(chǎng)布置情況，11月7號(hào)，期中測(cè)試開始了。上午三、四年級(jí)測(cè)試

2019-11-08

教師發(fā)展中心暑期班班通骨干教師培訓(xùn)——虞城縣木蘭小學(xué)站培訓(xùn)掠影

8月25日下午，虞城縣木蘭小學(xué)和縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)共60名骨干教師，參加了班班通設(shè)備教學(xué)軟件升級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)?？h教師發(fā)展中心邵鏵副主任

2019-08-25

虞城縣木蘭小學(xué)舉行首屆教師信息技術(shù)應(yīng)用比賽

教育信息化是新時(shí)代教育教學(xué)工作的內(nèi)在需求，信息化是學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的標(biāo)志和支撐，木蘭小學(xué)教育信息化工作常抓不懈。學(xué)校關(guān)注學(xué)

2019-06-11

虞城縣木蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行教師信息技術(shù)技能測(cè)試

木蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持采用不同形式對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn)，以提升教師信息技術(shù)能力，提升信息化素養(yǎng)。本學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)基礎(chǔ)

2019-06-04

木蘭實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019年春季期中測(cè)試掠影

考務(wù)工作人員檢查各考場(chǎng)布置情況，各考場(chǎng)監(jiān)考人員盡職盡責(zé)，為孩子們營(yíng)造良好的測(cè)試環(huán)境。孩子們?cè)谡J(rèn)真答題，各閱卷小組認(rèn)真評(píng)卷

2019-04-26