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心理健康培訓(xùn)——五育并舉與心理健康
今天，我有幸聆聽了一位中國人民大學(xué)教授關(guān)于中小學(xué)生心理健康教育的演講。教授深入淺出地講解了心理健康教育的重要性，以及如何
2025-02-07
399 2 0其它區(qū)域融合教育工作的實(shí)踐與反思（王麗榮 煙臺(tái)市芝罘區(qū)輔讀學(xué)校）
4年的融合教育大會(huì)在駐馬店召開?！叭诤辖逃钡母拍睿谝浑A段：讓孩子們坐在一起。第二階段：心靈的契合。狼孩的變化讓人們看到
2023-05-11
769 4 0其它關(guān)于隨班就讀的層級(jí)支持策略（鄒紅霞 煙臺(tái)市特殊教育學(xué)校副校長）
從領(lǐng)導(dǎo)到老師到保安，都要有愛心，要接納每一個(gè)孩子。普通隨班：問題不嚴(yán)重的，比如帶耳蝸后跟其他學(xué)生一樣。對(duì)低視力孩子，課件
2023-05-10
470 2 0其它融合教育背景下對(duì)特殊教育學(xué)生的有效支持（黃艷萍 南京市鼓樓區(qū)特殊教育指導(dǎo)中心）
全納教育也叫融合教育，使特殊教育學(xué)生順利進(jìn)入普通班級(jí)進(jìn)行無差異學(xué)習(xí)。十八大至二十大，國家相繼出臺(tái)了特殊教育的政策。普通學(xué)
2023-05-10
613 4 0其它關(guān)注需要，踐行融合，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的成長（姜秀麗 煙臺(tái)黃渤海新區(qū)第十小學(xué)）
班上接受隨班就讀學(xué)生，就需要老師、同伴、家長完全接納他。隨班就讀學(xué)生晚一天到校報(bào)到。開展班導(dǎo)會(huì)和班會(huì)，告訴給任課老師和班
2023-05-10
708 3 0其它隨班就讀學(xué)生“一生一案”的研究與實(shí)踐
融合教育：讓身心障礙兒童和普通同儕在同一間教室一起學(xué)習(xí)的方式，它強(qiáng)調(diào)提供身心障礙兒童一個(gè)正?；慕逃h(huán)境，而非隔離的環(huán)境
2023-05-10
914 6 0其它讓美好看得見——融合教育課程的建構(gòu)與實(shí)施（儲(chǔ)昌樓）
全日制隨班就讀、半日制資源教室、特教班，三步安置工作流程，沒證的要篩查，有證的要分類。服務(wù)清單是對(duì)家長的承諾。特教課程表
2023-05-08
1100 6 0其它孤獨(dú)癥兒童教育的心理與教育（徐云 浙江工業(yè)大學(xué)、南特特聘教授）
鄭州市教育局基教處周晉娜處長、魯東大學(xué)孫勝杰書記、鄭州市教育局教研室田冰老師、鄭盲聾啞學(xué)校周立新校長蒞臨開班儀式。教育不
2023-05-07
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