快樂籃球，傳遞精彩｜小學體育水平二雙手胸前傳接球課堂紀實

陽光正好，活力滿場！綠茵操場之上，跳動的籃球、奔跑的身影、清脆的歡笑，構成了校園最鮮活的風景。本節(jié)課，小學體育水平二的同

2026-06-03

藝體融合共研 素養(yǎng)落地生花——記漢豐六小教共體“藝術學科核心素養(yǎng)提升”實踐研修培訓

當音樂喚醒感知的耳朵，美術點亮審美的眼睛，體育鍛造健康的體魄——教育便有了完整的靈魂。2026年5月25日，漢豐六小教共體“藝體

2026-05-26

趣制泡泡，研思共進 ——一年級下科學《自制泡泡液》課例研修紀實

和風潤課堂，研思助遠航。為深耕低年級科學課堂教學，落實趣味化探究式學習，我校開展一年級下冊科學《自制泡泡液》教研系列活動

2026-05-21

與生靈溫柔相擁——二下道德與法治《和動物好好相處》課例研磨記

每一個生命，都值得溫柔以待。孩子與動物，是天生的朋友。在二年級孩子的世界里，小貓的胡須、小狗的尾巴……都藏著無限的好奇與

2026-05-12

以樂礪課研真知，以歌潤心育童心 ——真趣課堂音樂教研磨課活動紀實

深耕課堂研無止境，匠心磨課靜待花開。為進一步落實新課標美育理念，優(yōu)化低段紅色音樂課堂教學，提升歌唱課堂實效，5月6日，我校

2026-05-06

以美潤心 以慢育人 繪本為舟 載童心遠航——美術組課堂課例研修

春風拂過枝頭，草木萌新，花開正好，一切溫柔都如約而至。4月22日，在這春意盎然的季節(jié)里漢豐六小美術組的胡春玲老師執(zhí)教了一年級

2026-04-22

聚焦整本書閱讀，隨鵝邂逅童話之旅——2026年上期六年級語文課例《騎鵝旅行記》整本書閱讀推進課研修紀實

春雨淅淅，文脈悠悠。4月21日，一場溫潤的春雨，為校園添滿詩意，我校語文教研活動如約啟幕，在交流碰撞中深耕課堂，在共讀共研中

2026-04-21

“教育家開州行”暨重大版小學英語基地校授牌教學觀摩與研討活動—走進漢豐六小

春風送暖，書香滿園，教研筑夢，共赴新程。為推動小學英語教育教學高質(zhì)量發(fā)展，搭建專業(yè)教研交流平臺，4月8日上午，重慶市小學英

2026-04-08

深耕單元教學 落地核心素養(yǎng)——開州區(qū)245行動項目學校單元整體教學研究成果展示暨2026年春小學英語教研會紀實

春風啟新程，研思共致遠。為深化開州區(qū)課改試驗區(qū)建設，落實245行動項目研究要求，破解單元整體教學實踐難題，推動核心素養(yǎng)落地課

2026-04-01

尋繪本之“趣”于方寸，悟課堂之“真”在點滴

——2026年上期“漢豐六校教共體”三月集體備課、教學研究活動之一年級語文繪本教學課例研修紀實，春風輕拂，草木萌新，處處都是

2026-03-31