以美潤(rùn)心 以慢育人 繪本為舟 載童心遠(yuǎn)航——美術(shù)組課堂課例研修

春風(fēng)拂過(guò)枝頭，草木萌新，花開正好，一切溫柔都如約而至。4月22日，在這春意盎然的季節(jié)里漢豐六小美術(shù)組的胡春玲老師執(zhí)教了一年級(jí)

2026-04-22

聚焦整本書閱讀，隨鵝邂逅童話之旅——2026年上期六年級(jí)語(yǔ)文課例《騎鵝旅行記》整本書閱讀推進(jìn)課研修紀(jì)實(shí)

春雨淅淅，文脈悠悠。4月21日，一場(chǎng)溫潤(rùn)的春雨，為校園添滿詩(shī)意，我校語(yǔ)文教研活動(dòng)如約啟幕，在交流碰撞中深耕課堂，在共讀共研中

2026-04-21

“教育家開州行”暨重大版小學(xué)英語(yǔ)基地校授牌教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)—走進(jìn)漢豐六小

春風(fēng)送暖，書香滿園，教研筑夢(mèng)，共赴新程。為推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，搭建專業(yè)教研交流平臺(tái)，4月8日上午，重慶市小學(xué)英

2026-04-08

深耕單元教學(xué) 落地核心素養(yǎng)——開州區(qū)245行動(dòng)項(xiàng)目學(xué)校單元整體教學(xué)研究成果展示暨2026年春小學(xué)英語(yǔ)教研會(huì)紀(jì)實(shí)

春風(fēng)啟新程，研思共致遠(yuǎn)。為深化開州區(qū)課改試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，落實(shí)245行動(dòng)項(xiàng)目研究要求，破解單元整體教學(xué)實(shí)踐難題，推動(dòng)核心素養(yǎng)落地課

2026-04-01

尋繪本之“趣”于方寸，悟課堂之“真”在點(diǎn)滴

——2026年上期“漢豐六校教共體”三月集體備課、教學(xué)研究活動(dòng)之一年級(jí)語(yǔ)文繪本教學(xué)課例研修紀(jì)實(shí)，春風(fēng)輕拂，草木萌新，處處都是

2026-03-31

協(xié)同共生啟新程? 聚力賦能筑未來(lái)

——漢豐六小教育發(fā)展共同體建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)暨啟動(dòng)儀式紀(jì)實(shí)，歲序更替，華章日新；教育同行，共赴新程！為持續(xù)深化教育綜合改革，

2026-01-16

以樂為媒，觸摸時(shí)光里的溫暖——“真.趣”課堂教學(xué)評(píng)一致性研究之音樂課例展示

在低年級(jí)音樂課堂上，一首經(jīng)典老歌能碰撞出怎樣的火花？12月3日，圍繞二年級(jí)歌唱綜合課《賣報(bào)歌》，從教學(xué)設(shè)計(jì)到磨課精進(jìn)，再到課

2025-12-03

凝思篤教研新策，素心逐光育桃李——漢豐六校青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽紀(jì)實(shí)

歲暮天寒，暖意盈懷；杏壇逐光，研思不輟。深秋與初冬的交替之際，漢豐六小校園里藏著最濃厚的教研熱忱，2025-2026年度青年教師教

2025-11-28

逐夢(mèng)球場(chǎng) 運(yùn)“球”帷幄——真趣課堂教學(xué)評(píng)一致性研究之體育課例展示

籃球是青春的旋律，運(yùn)球是賽場(chǎng)的序曲。為提升學(xué)生籃球基礎(chǔ)技能，展現(xiàn)體育教學(xué)風(fēng)采,體育組于11月19日開展了一堂生動(dòng)的籃球《行進(jìn)間

2025-11-19

覓讀書之法，享讀書之美 ?——“真·趣”課堂教學(xué)評(píng)一致性研究之五年級(jí)語(yǔ)文課例研修

深秋，是一首沉靜而豐盈的詩(shī)，天宇曠朗，草木上妝。既有豐收后的熱烈爽朗，又有季節(jié)灑下的寧?kù)o醇香。恰如閱讀，當(dāng)我們從浮光掠影

2025-11-04