父親寫的散文詩

第一次聽到這首歌是由李健演唱的，一位非常有才華的清華理工男。這首歌的曲風(fēng)也非常符合他那憂郁的氣質(zhì)。初聽倒沒什么印象，直到

2020-10-25

二年級，我們能做什么？

二年級，對于孩子成長來說，我更愿意用“過渡期”來描述。不管是從心理狀態(tài)還是學(xué)習(xí)階段。既然是過渡期，如何幫助我們的孩子過渡

2020-09-15

一次美麗的“誤會”

今天丹妹兒身體不舒服早就睡了，按道理，我也應(yīng)該陪她一起躺下?？梢恢庇屑驴M繞在我的腦海中，讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，所以我決定起身，

2020-04-15

再見，2019

1月1日，天晴。我?guī)е改傅谝淮稳ソ鸬ぜ?，叔叔阿姨很熱情，一大早就去市場買好了菜，奶奶見到我也是一如既往的開心。老爸一臉驚

2020-01-15

給家長們的一封信

2020-01-13

走出誤區(qū)，從“心”開始

期中前后，兩個班加起來，我陸陸續(xù)續(xù)地找了大約30位家長，有成績好的，也有成績相對薄弱的，后面還會繼續(xù)約談家長。當(dāng)然，有一點

2019-12-05

我們?yōu)槭裁匆泻⒆訉W(xué)習(xí)？（篇1）

一點說明：給家長們寫信是我從事教育事業(yè)以來，一直都有的想法，但拘于現(xiàn)實的一些情況一直未能付諸行動。此篇為正稿的首篇，所有

2019-11-20

一路好走，朋友

就在大前天，我的一位高中同學(xué)因為疾病離開了人世，他也是我十幾年學(xué)生生涯中第一位離開人世的同學(xué)。一路好走，朋友！在我的印象

2017-10-08