我可以，我最棒，讓我來——龍盤山幼兒園小三班生活自理能力比賽報(bào)道

生活自理能力是幼兒獨(dú)立性發(fā)展的第一步，是保證幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)之一，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，使幼兒養(yǎng)成良好的生活

2020-11-05

盡孝心、傳孝道、愛在重陽—龍盤山幼兒園小三班重陽節(jié)活動(dòng)

在他們眼中，你是獨(dú)一無二的“小可愛”，TA們就是我們的爺爺、奶奶、外公、外婆……農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，因有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，

2020-10-22

攜手并進(jìn) 靜待花開——龍盤山幼兒園小三班寶貝歷險(xiǎn)記

??龍盤山園小三班寶貝們?cè)嚾雸@??生活已經(jīng)結(jié)束了，回想這兩天，我們有高興、忙碌、歡樂……老師高興的是看到孩子們????????稚嫩的話語與

2020-10-10

“停課不停研，且思且成長(zhǎng)”——初中英語網(wǎng)上教研活動(dòng)側(cè)記

傳統(tǒng)佳節(jié)，因堅(jiān)守而動(dòng)人；防控疫情，用奮戰(zhàn)來回報(bào)。雖然我們不能像醫(yī)護(hù)人員那樣沖上一線，做最美“逆行者”，但我們不忘初心、堅(jiān)

2020-04-02

好餓的毛毛蟲??

2019-12-16

我可以，我最棒，讓我來——龍盤山幼兒園小三班生活自理能力比賽報(bào)道

生活自理能力是幼兒獨(dú)立性發(fā)展的第一步，是保證幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)之一，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，使他們養(yǎng)成良好的生活

2019-11-29

東山幼兒園小四班家長(zhǎng)進(jìn)課堂，快樂齊分享

家長(zhǎng)助教”作為一種新型的家園共育方式，不僅能充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源在幼兒園教育中的重大作用，豐富孩子的幼兒園生活，還能讓家長(zhǎng)直

2019-11-22

我和地瓜有個(gè)約會(huì)--實(shí)幼東山園小四班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)挖地瓜活動(dòng)

大自然那是孩子們特別向往的地方！當(dāng)孩子們奔向它的那一刻，生命中與大自然的一場(chǎng)奇妙的邂逅，就此點(diǎn)燃......那一刻，孩子們與地

2019-10-20

童心探氣象～～～實(shí)幼東山園大一班參觀氣象局小記

“天氣預(yù)報(bào)是怎么來的?”“天空為什么會(huì)下雨?”帶著這些好奇的問題,12月1日上午,大一班幼兒走出幼兒園,來到章丘區(qū)氣象局進(jìn)行參觀

2018-12-01

實(shí)驗(yàn)幼兒園東山園大一班～～～～花好月圓巧迎中秋

2018-09-21