合川教師進修學(xué)校附屬幼兒園

??設(shè)計意圖:一次性的杯子用過后就丟掉是一種浪費的行為，我們可以利用這些一次性紙杯讓幼兒玩一些小游戲，鍛煉幼兒的動手動腦能力

2020-02-09

合川教師進修學(xué)校附屬幼兒園

在活動的選材上，之所以選擇“指紋”為整個活動的探索對象，是因為這一活動對象對于幼兒來說是既熟悉又帶有一定的陌生感，讓幼兒

2020-02-09

合川教師進修學(xué)校附屬幼兒園

??設(shè)計意圖:油和水是日常生活中常見的事物，油和水混在一起到底會出現(xiàn)什么現(xiàn)象，這是在生活中經(jīng)常出現(xiàn)的但又不太注意的現(xiàn)象，所以

2020-02-09

合川教師進修學(xué)校附屬幼兒園 中班游戲案例設(shè)計3

在戶外活動中進行“一物多玩”，是一種比較常用的方法。通過一物多玩活動，可以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性，自主性，并讓幼兒在活動中體驗

2020-02-06

合川教師進修學(xué)校附屬幼兒園中班游戲案例設(shè)計4

輪胎是幼兒園常見的物品，也是孩子們喜歡玩的玩具。玩輪胎意在培養(yǎng)幼兒的合作創(chuàng)新意識，讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參

2020-02-06