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鐘軍唯美閱讀教學(xué)工作室召開(kāi)基礎(chǔ)性朗讀錯(cuò)誤、問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)交流分析建議會(huì)
在語(yǔ)文閱讀課堂教學(xué)中,“正確、流利地朗讀”是“有感情朗讀”的前提、基礎(chǔ)和先決條件,是深入朗讀感悟的保障,更是實(shí)現(xiàn)“唯美閱
2021-05-25
278 8 0其它錘煉朗讀技巧 提高美讀水平----鐘軍語(yǔ)文唯美閱讀教學(xué)工作室成員課文練讀視頻點(diǎn)評(píng)及朗讀技巧培訓(xùn)會(huì)掠影
3月5日下午,中冊(cè)鎮(zhèn)鐘軍語(yǔ)文唯美閱讀教學(xué)工作室召開(kāi)工作室成員課文練讀視頻點(diǎn)評(píng)及朗讀技巧培訓(xùn)會(huì),進(jìn)一步落實(shí)工作室近期“提升教
2021-03-06
483 15 0其它群策群力,共促成長(zhǎng)——工作室召開(kāi)全鎮(zhèn)語(yǔ)文課文朗讀大賽賽前群策會(huì)
1月11日下午,鐘軍語(yǔ)文唯美閱讀教學(xué)工作室召開(kāi)全鎮(zhèn)語(yǔ)文課文朗讀大賽工作室成員賽前群策會(huì)。工作室成員現(xiàn)場(chǎng)試讀課文。工作室主持人
2021-01-12
577 22 0其它結(jié)伴同行又一年,揚(yáng)帆起航再征程——鐘軍語(yǔ)文唯美閱讀教學(xué)工作室舉行2020年度總結(jié)2021活動(dòng)籌劃會(huì)議
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,揚(yáng)帆風(fēng)正好。為了對(duì)工作室2020年工作作全面總結(jié),并為以后的工作開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升工作室和成員的業(yè)
2021-01-07
432 6 3其它骨干示范 引領(lǐng)成長(zhǎng)——中冊(cè)中心學(xué)校開(kāi)展青年骨干教師示范課活動(dòng)
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,打造高效課堂,充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的示范帶動(dòng)作用,發(fā)揮中冊(cè)鎮(zhèn)語(yǔ)文教
2020-10-19
411 3 0其它(工作室簡(jiǎn)報(bào)第三期)《論語(yǔ)》故事教學(xué)探索觀摩活動(dòng)掠影
根據(jù)縣教研中心要求,工作室結(jié)合研究發(fā)展方向,于6月23日觀摩學(xué)習(xí)了師說(shuō)講堂之《論語(yǔ)》故事教學(xué)探索。主講人郎豐梅老師從生活化、
2020-06-25
349 8 1其它(工作室教研活動(dòng)第二期)挖掘文本“美點(diǎn)”,體會(huì)文本“美意”教學(xué)策略探討
6月13日下午,工作室如期進(jìn)行了本月的教研活動(dòng)——挖掘文本“美點(diǎn)”,體會(huì)文本“美意”教學(xué)策略探討。工作室全體成員參加了此次教
2020-06-15
328 9 1其它“點(diǎn)亮童話教學(xué),開(kāi)啟美讀歷程”——童話讀寫(xiě)教學(xué)研究觀摩活動(dòng)掠影
童話是深受少年兒童喜愛(ài)的一種文學(xué)體裁,是啟迪少年兒童智慧的搖籃曲。童話的語(yǔ)言文字生動(dòng)活潑,故事情節(jié)符合孩子們的心理需求,
2020-05-28
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