如何充分發(fā)揮學(xué)生語文語言表達(dá)能力——三年級(jí)語文教研活動(dòng)

學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展要求，針對(duì)當(dāng)前語文課堂教學(xué)的問題，為不斷提高語文教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，鐵路小學(xué)科學(xué)教研組如期在

2024-11-10

我們的好朋友

為了全面提高道德與法治教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)教學(xué)能力，促進(jìn)教師的教學(xué)水平全面提高，讓多樣的教學(xué)策略在交流中碰撞并得以提升。1.通過

2024-09-12

探索口語交際之路，鉆研教學(xué)之法——鐵路小學(xué)四年級(jí)語文組開展學(xué)生口語交際教學(xué)交流研討活動(dòng)

《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開篇明確指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分?！边@就點(diǎn)明了提高學(xué)生口語交際能力，

2024-05-18

如果充分發(fā)揮學(xué)生語文語言表達(dá)能力——四年級(jí)語文第12周研討

學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展要求，針對(duì)當(dāng)前語文課堂教學(xué)的問題，為不斷提高語文教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，5月5日周五，鐵路小學(xué)科學(xué)

2023-06-29

如何充分發(fā)揮語文課程育人功能——四年級(jí)語文第七周研討

為提高語文課程標(biāo)準(zhǔn)，老師們?cè)?023年3月29日上午，鐵路小學(xué)四年級(jí)全體語文教師在年級(jí)組長(zhǎng)陳海珍老師的組織下有序開展了本學(xué)期第七

2023-04-03

如果提高三年級(jí)的作文

對(duì)于提升孩子的寫作能力，三年級(jí)的語文老師一起探討。得出以下結(jié)論：“出口成章，下筆成神”是大家對(duì)文章寫得好的人一種贊美之詞

2022-11-21

鐵路小學(xué)人人公開課——四年級(jí)“人人一節(jié)公開課”記實(shí)

為了貫徹落實(shí)上級(jí)教研要求，打造“高效課堂”，全面落實(shí)教學(xué)工作的中地位，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，提高課教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教

2022-11-19

鐵路小學(xué)四年級(jí)語文組第八周教研活動(dòng)

《爬天都峰》是部編版語文上冊(cè)第五單元的第二篇精讀課文。講述假日里，爸爸帶“我”爬天都峰；看到天都峰如此高和陡，“我”有些

2022-11-19

鐵路小學(xué)四年級(jí)語文組第九周教研活動(dòng)

四年級(jí)語文組共同打磨的《爬天都峰》是部編版語文上冊(cè)第五單元的第二篇精讀課文，仍以單元習(xí)作要素為核心，在前一篇課文《麻雀》

2022-11-19

三年級(jí)《在牛肚子里旅行》集體備課與展示課美篇

王光娜老師在《在牛肚子里旅行》一文中，告訴學(xué)生們遇到困難時(shí)不要因?yàn)槲窇志头艞?，要學(xué)會(huì)再堅(jiān)持一下，勇敢地迎難而上，克服難管

2022-11-19