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《農村初中英語分層作業(yè)探究》課題簡報
1.班級學生的學習層次存在差異性:優(yōu)秀率為10%,及格率30%,低分率為30%,還有30%為及格邊緣的人。2.英語教師在作業(yè)設計上通常以
2020-07-13
788 2 0其它親近自然、強健體質、磨練意志—記孩子高中成長的歷程
志愿者家長們早早來到工作地點,每個人都充滿熱情。集隊準備出發(fā)了,班里的學霸帥哥竟然還帶著書,雄赳赳,氣昂昂我們一路放聲唱
2019-12-07
278 5 1其它Try to be better———記連平縣第二初級中學九(5)班英語朗誦比賽
為了激發(fā)學生學習英語的興趣,活躍校園氣氛,今天我們在各班舉行了朗誦比賽,相比那種大型的比賽,我們的活動上不了臺面,然而我
2019-12-06
680 5 7其它我們一直在努力——記教育精準幫扶暨跨區(qū)域教師跟崗培訓
懷著激動的心情,我們初中英語小組一行人走進了跟崗學習的第一站太子灣學校,開始為期兩周的跟崗學習活動。在特級教師工作室吳蔚
2019-11-08
505 3 0其它不忘初心踐使命,科技創(chuàng)新創(chuàng)價值
不忘初心踐使命,科技創(chuàng)新創(chuàng)價值,——記深圳南山“三地”幫扶培訓活動,王定毅:中央黨校黨史專業(yè)博士,深圳市委黨校黨史黨建黨性
2019-10-31
625 8 2其它戶外天堂――武功山
我們今天的目的地:武功山,海拔1950米,位于江西西部,國家AAAA級風景名勝區(qū),是集人文景觀和自然景觀為一體的山岳型風景名勝區(qū)
2018-05-31
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