夯實(shí)常規(guī)，以查促教——記太平小學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的常規(guī)手段。為切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，使教學(xué)常規(guī)工作

2023-12-28

聚焦主題單元——太平小學(xué)五年級(jí)語文教材通研

9月15日上午，小雨淅淅瀝瀝，緩緩滋潤(rùn)著大地。五年級(jí)語文老師齊聚備課室，聆聽由陳春旭老師主講的教材培訓(xùn)和由徐靜老師主講的五年

2022-09-15

讀書永不遲 熱愛無停止——河?xùn)|區(qū)小學(xué)語文許士燕名師工作室第三次集體活動(dòng)學(xué)習(xí)感悟

兩本書共讀，書卷氣飄香，芳華盡在熱愛中。交流牽碰撞，學(xué)習(xí)加分享，心花悅放約成長(zhǎng)。在臘月二十六這樣一個(gè)特殊而又美好的日子里

2022-01-29

【太平小學(xué)·文學(xué)社】光明小記者在行動(dòng)——帶你深入走進(jìn)少代會(huì)

黨旗飄飄，童心閃閃。2021年12月16日下午，中國少年先鋒隊(duì)臨沂太平小學(xué)第四次代表大會(huì)在太平街道中心小學(xué)生真樓四樓報(bào)告廳拉開帷

2021-12-18

【太平小學(xué)·小語師研】強(qiáng)課提質(zhì)同研討 評(píng)議交流共提升暨野店中心學(xué)校來校交流研討活動(dòng)

秋去冬來，榮枯新輪。前兩天最后一場(chǎng)秋雨結(jié)束了，迎來了屬于冬季的第一個(gè)節(jié)氣——立冬，“‘立’為始，‘冬’為終”，也意味著萬

2021-11-07

【太平小學(xué)·姚艷華】讓“社會(huì)化學(xué)習(xí)”之花在我的語文課堂中綻放 ——成都張齊華社會(huì)化學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)體會(huì)

此次成都學(xué)習(xí)之旅歸來，我并沒有立即梳理總結(jié)或是寫學(xué)習(xí)體會(huì)，或許潛意識(shí)就覺得這次歸來不僅僅是一篇學(xué)習(xí)體會(huì)那么簡(jiǎn)單。當(dāng)然，我

2021-08-30

【太平小學(xué)·師研】深耕細(xì)作樂教學(xué)——太平小學(xué)舉行深度學(xué)習(xí)視角下的共生課堂階段總結(jié)研討活動(dòng)（數(shù)學(xué)篇）

姚艷華老師帶來的是《再看百數(shù)表》，是一節(jié)百數(shù)表的練習(xí)課。圍繞百數(shù)表這部分內(nèi)容設(shè)計(jì)了五個(gè)問題展開教學(xué)。第一個(gè)問題是百數(shù)表的

2021-06-17

【太平小學(xué)·師研】講出風(fēng)采秀出風(fēng)格——高年級(jí)講題評(píng)比活動(dòng)

講題是作為一名教師的最基本的能力，為提高高年級(jí)教師講題能力，更好地提高教學(xué)質(zhì)量，塑造教師的研題精神，如約而至的數(shù)學(xué)教研活

2021-06-10

【太平小學(xué)·姚艷華】積極教育深耕在課堂 生長(zhǎng)學(xué)習(xí)發(fā)生于學(xué)生——參加蘇州學(xué)習(xí)會(huì)議（5月14日上午）

俗話說：“上有天堂下有蘇杭”，5月13日一天的車程來到這與天堂可媲美的江蘇蘇州，江蘇的風(fēng)景之美來不及細(xì)細(xì)欣賞，已被沿途具有濃

2021-05-15

【太平小學(xué)·姚艷華】我的觀課學(xué)習(xí)隨記之兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)——參加臨沂市小學(xué)數(shù)學(xué)“計(jì)算教學(xué)”研討會(huì)

5月6日，陽光明媚，午飯之后，上了一上午課后的我些許疲憊，沒來得及休息一下就踏上赴臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加市“計(jì)算教學(xué)”研討會(huì)

2021-05-09