共克時艱，群策群力——海洲第二小學(xué)語文科組云教研會議

2020年對于大家來說充滿了挑戰(zhàn)，教育行業(yè)也不例外。本來可以待春暖花開，繁花與共，但由于疫情的原因?qū)W生居家學(xué)習(xí)，老師線上教學(xué)

2020-04-14

海洲第二小學(xué)“致敬最美逆行者”學(xué)生美文選登（四 ）

這個寒假有點不一樣，有點長，不能出門。從爸爸媽媽口中和電視上知道：外面有病毒，讓很多人生病了，而且這種病毒傳染力很強，所

2020-02-14

生活應(yīng)該是這樣的——有書有墨

生活總是很忙很忙以至忘卻了生活本來的樣子，以前我也與其他人一樣忙，忙東忙西，但最終沒成果，時間很珍貴。自從參加“福壽康寧

2017-11-30

書法是練心的好方法

今天是用紅紙臨寫斗方“福壽康寧”，不會疊斗方的菱形格，這就用鉛筆和尺子畫唄。這真是工匠精神阿，畫完了，再練一下筆，摹寫兩

2017-11-08

不畏懼，靜待花開

今天的作業(yè)是用紅紙臨寫“福壽康寧”，以前我會不敢下手，怕寫不好。今天我先看吳教授和石維老師的視頻，再摹寫幾遍，然后下筆。

2017-11-07

每天進步一點

今天的作業(yè)是摹寫“福壽康寧”橫幅，一剛開始沒有看清楚模板，把字寫成了從左邊到右邊，而古人讀字是從右邊到左邊的，不過沒關(guān)系

2017-11-06

“福壽康寧”體驗漢字美，感受翰墨情

今次參加“福壽康寧”楷書師資培訓(xùn)班是我的一次探索之旅，體驗漢字美，感受翰墨情。我除了有一股對書法的熱愛之情外，更多的是一

2017-11-05

靜定之心

今天是用紅紙臨寫“福壽康寧”，有難度。但想到吳教授說過：不要畏懼它。故鼓起勇氣拿起筆練習(xí)起來，先用拷貝紙練習(xí)一下手感，再

2017-11-03

留下成長的足跡

現(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣，每天起來就惦記著作業(yè)，第一件事就是完成作業(yè)，想練練手去迎接新的一天，感覺一切都是一個美好的開始。今天

2017-11-02

漢字的節(jié)奏

一年有四季，每個季有每個季節(jié)的節(jié)奏，漢字也同樣，這才是藝術(shù)。在看吳教授的視頻時，感受到漢字也需要一種跳躍的節(jié)奏，比如挫筆

2017-11-01