以閱讀促寫(xiě)作 以寫(xiě)作促教學(xué)——記雹水鄉(xiāng)三年級(jí)語(yǔ)文研訓(xùn)活動(dòng)

新課標(biāo)中明確提出了要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力，并對(duì)學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作都有明確的要求，為了更好的提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作水平，4月

2020-04-09

同呼吸 共命運(yùn) 齊心協(xié)力提質(zhì)量——記雹水中心學(xué)校英語(yǔ)組研討會(huì)

此次英語(yǔ)研討會(huì)的召開(kāi)，既為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，又及時(shí)的解決了教師在最近網(wǎng)課中遇到的問(wèn)題和困惑；既為大家教師鼓舞

2020-03-26

齊心協(xié)力共發(fā)展 精彩交流促成長(zhǎng)——記雹水鄉(xiāng)六年級(jí)研訓(xùn)會(huì)

首先，中心讓各學(xué)校各學(xué)科報(bào)網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)度，目的是讓各校各學(xué)科之間相互了解并在以后教學(xué)中調(diào)整各自的進(jìn)度。中心明確指教師們不要

2020-03-12

找問(wèn)題 尋措施 務(wù)實(shí)求真探出路——雹水中心“如何更好的提高網(wǎng)課的課堂效率”研訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

各校負(fù)責(zé)人高度重視，精心布置，立馬行動(dòng)。通過(guò)視頻會(huì)議、微信的方式組織教師進(jìn)行教研，從網(wǎng)上授課具體做法、取得成效、存在的問(wèn)

2020-02-28

借東風(fēng) 搭平臺(tái) 促發(fā)展--------記雹水鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)科說(shuō)課比賽活動(dòng)

本次活動(dòng)成功地為全鄉(xiāng)尤其是年青教師搭建了一個(gè)展示自我，互相學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，可以說(shuō)每位教師在這次活動(dòng)中都能有或多或少的不同

2018-10-22

凝心聚力迎國(guó)檢 繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng)新高——雹水鄉(xiāng)迎國(guó)檢現(xiàn)場(chǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

首先，胡校長(zhǎng)就近段時(shí)間各學(xué)校的迎檢準(zhǔn)備情況進(jìn)行了細(xì)致入微分析，并提出具體的整改措施。然后，西雹水小學(xué)負(fù)責(zé)人劉然濤就本學(xué)校

2018-10-16