研備賦能提實(shí)效 體育教學(xué)啟新篇——2026年春季學(xué)期體育與健康學(xué)科集體備課暨教學(xué)能力提升培訓(xùn)

春風(fēng)啟新程，研思促成長(zhǎng)。為落實(shí)體育與健康課程核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求，破解教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)不科學(xué)、課堂環(huán)節(jié)落地難等教學(xué)痛點(diǎn)，2026年2月

2026-02-26

健康課堂展風(fēng)采 以賽促教共成長(zhǎng) —— 敦化市中小學(xué)體育教師健康教育課教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

為深入落實(shí)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》健康教育領(lǐng)域教學(xué)要求，踐行“健康第一”教育理念，提升中小學(xué)體育教師健

2025-11-28

賦能成長(zhǎng) 蓄力前行 —— 敦化市義務(wù)教育段體育與健康學(xué)科轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)

為破解義務(wù)教育段體育與健康學(xué)科轉(zhuǎn)崗教師“專業(yè)與崗位不匹配”難題，助力教師實(shí)現(xiàn)從“站住講臺(tái)”到“站好講臺(tái)”的蛻變，敦化市教

2025-11-22

以賽促教強(qiáng)技能，育體賦能向未來(lái) ——全市小學(xué)體育教師基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)比賽

為深入貫徹《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，深化學(xué)校體育教學(xué)改革，提升教師基本運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)水平，6月11日-12日，

2025-06-13

共研體育新樣態(tài)，同啟教學(xué)新未來(lái)——敦化市2025年春季學(xué)期中小學(xué)體育與健康學(xué)科集體備課暨教學(xué)能力提升培訓(xùn)

敦化市2025年春季學(xué)期中小學(xué)體育與健康學(xué)科集體備課暨教學(xué)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)于2月20日在敦化市第二小學(xué)隆重舉行。此次活動(dòng)旨在深入

2025-02-20

落實(shí)“新課標(biāo)” 打造“新課堂”——第七屆吉林省中小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)

9月13-14日，吉林省中小學(xué)體育與健康優(yōu)質(zhì)課（延邊州分會(huì)場(chǎng)）現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)分別在琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)和延吉市第九中學(xué)舉行?；顒?dòng)旨在

2023-09-19

切磋技藝展風(fēng)采?以賽促學(xué)提技能——第二屆啟航杯體育與健康學(xué)科新教師教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)

為了檢驗(yàn)和提高2018年度我市中小學(xué)入職新教師的教學(xué)水平，促進(jìn)新教師教學(xué)專業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)《敦化市新教師（三年）培養(yǎng)工程實(shí)施意見(jiàn)

2023-03-10

送教促成長(zhǎng)，攜手共進(jìn)步——小學(xué)體育與健康學(xué)科“名優(yōu)骨干教師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

清風(fēng)拂落葉，天地藏秋意。為助力城鄉(xiāng)教育共富，加強(qiáng)城鄉(xiāng)區(qū)域間的交流學(xué)習(xí)，搭建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、

2022-10-28

送教下鄉(xiāng)暖人心 助力前行共成長(zhǎng) ——初中體育與健康學(xué)科“名優(yōu)骨干教師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)

為助力城鄉(xiāng)教育共富，加強(qiáng)城鄉(xiāng)區(qū)域間的交流學(xué)習(xí)，搭建優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，進(jìn)一步促

2022-09-30

扎根質(zhì)量 復(fù)盤(pán)研修 助力成長(zhǎng)——綜合部線上文件學(xué)習(xí)交流活動(dòng)掠影

為更好的落實(shí)教育教學(xué)相關(guān)文件，切實(shí)領(lǐng)會(huì)教育文件精神，把握教育方向，進(jìn)一步提高教研員自身專業(yè)素養(yǎng)和研訓(xùn)能力，以提升教育質(zhì)量

2022-04-16