“社”彩繽紛之四年級(jí)硬筆書(shū)法社團(tuán)

常言道：書(shū)為心畫(huà)，字如其人。寫(xiě)字和做人是一脈相承的，為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，提高學(xué)

2023-06-09

【和愛(ài)三小?讀書(shū)活動(dòng)】書(shū)香浸潤(rùn)校園，經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”好書(shū)推薦——《木偶奇遇記》

書(shū)是良師益友，它像一雙千里眼，讓我們了解世界；書(shū)，更像一位無(wú)聲的老師，傳授給我們?cè)S多知識(shí)，伴隨我們成長(zhǎng)……為了營(yíng)造讀書(shū)氛

2020-11-24

【和愛(ài)三小?教研】———廣昌縣第三小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教師集體電子備課課前研討

“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)?！苯處焸€(gè)人的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)整個(gè)集體的研討、分享。在這秋色宜人的時(shí)節(jié)，為了進(jìn)

2020-10-20

[廣昌縣第三小學(xué)?社團(tuán)美篇]小社團(tuán)，大收獲———我的快樂(lè)硬筆書(shū)法班

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族書(shū)法文化傳統(tǒng)，豐富校園文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣，促進(jìn)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，提高學(xué)生寫(xiě)字水平，培養(yǎng)

2019-12-19

【和愛(ài)三小·教研】冬陽(yáng)暖三小，送教促成長(zhǎng)———?jiǎng)⒔瘌P名師工作室"送教下鄉(xiāng)"教研活動(dòng)

為落實(shí)廣昌縣委、縣政府“強(qiáng)師體質(zhì)”指示要求，發(fā)揮“劉金鳳名師工作室”及其工作室成員在學(xué)科教學(xué)中的示范引領(lǐng)的作用，促進(jìn)教師

2019-12-11

（和愛(ài)三小?教研）一場(chǎng)智慧和經(jīng)驗(yàn)的碰撞盛宴 ——一年級(jí)語(yǔ)文組集體單元備課

每位老師都先用10分鐘閱讀了主備老師提供的各種文本資料。第一單元主備人曾楸潔老師給我們進(jìn)行教材解讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)單設(shè)計(jì)的理念。

2019-12-02

爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員————你好，新時(shí)代

2018-05-30