大手牽小手，共筑教研夢。

這是十一月贈予我們一份最美好的禮物，給我們的教研教學又一次添磚加瓦。2020年11月11日，北京海淀區(qū)的專家們來我旗為農村中小學

2020-12-22

燕子的美篇

巍巍金陵，悠悠文風。淋一場杏花雨，潤一潤情懷；參一場教學賽，浸一浸靈魂。為進一步加強教師隊伍建設，促進教師之間的相互交流

2020-07-04

交流交互交融，共學共享共進―下洼初級中學英語組

課堂是一種生活，教師和學生都應該在課堂里尋求到共同的家園。課堂是有故事的，這里有師生生成的不同事件，有學生思維的發(fā)展與超

2020-06-25

燕子的美篇

非常假期――我們每晚相約在一起，2019年靜靜地離我們遠去，伴隨著新一年的鐘聲，2020年降臨了。舉國歡慶，闔家團聚，可誰曾會想

2020-02-04

“基于課程標準”的英語課堂教學展示- -下洼初級中學英語組教研活動

教師不僅是學生的引路人，而且還要做一名“導演”。一次次的課改為我們教學方面指引了方向，改變我們傳統(tǒng)的教學理念。同時為了提

2019-04-02

研編學歷案，聚焦新課堂---下洼中學英語組教研活動

2019年3月25日，是一個收獲頗多的日子，我校為了扎實英語課堂的實效性，學習學歷案的教學理念，特邀吳素芳英語教研員來我校講座。

2019-03-26

假期的收獲 ――下洼初級中學八年級組

時光飛逝！轉眼間暑假結束了，在這長達50多天的假日里，孩子們的收獲滿滿的，心中時刻不忘初心，除了完成老師布置的學習任務外，

2018-09-09

合作養(yǎng)習慣，快樂伴大家 ―敖漢旗下洼中學

在英語學習中，小組合作學習對孩子的成長十分重要。每個孩子的思維方式不同，通過合作，能夠豐富孩子們的想象力，創(chuàng)造一個活躍的

2018-06-23

習慣養(yǎng)成教育–––在反思中成長

孔子曾說過:“學而不思則罔，思而不學則殆”。這充分說明了反思在教學中的重要性。反思的內容有多種的，包括我們教師在每一節(jié)課結

2018-05-24

運用思維導圖培養(yǎng)學生自學能力（一） –––敖漢旗下洼中學

思維導圖能夠清晰的體現(xiàn)一個問題的多個層面，以及每一個層面的不同表達形式，以豐富多彩表達方式，體現(xiàn)了線性、面型、立體式個元

2018-04-18