中期驗收展成效 精益求精再前行?—— 鳳陽縣西華路小學(xué)數(shù)學(xué)市級課題中期驗收

為了更加深入且穩(wěn)健地推動教育科研工作，精準(zhǔn)檢驗課題的階段性研究成效，及時發(fā)現(xiàn)并解決課題研究中存在的潛在問題，從而確保課題

2026-01-09

借力教學(xué)視導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)校成長——滁州市教育科學(xué)院對西華路小學(xué)數(shù)學(xué)調(diào)研活動

走過細(xì)水長流，迎來草長鶯飛。2021年4月14日清早，沐浴著清涼的春風(fēng)，我們迎來了滁州市教科院戴之兵主任和鳳陽縣教研室李翠梅主任

2021-04-14

“結(jié)構(gòu)化教學(xué)”視域下的同課異構(gòu)?????????????——記府城學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)主題教研活動

為進一步營造濃厚的教研氛圍,提升小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)效果，促進教師專業(yè)共同發(fā)展，2020年12月15日，鳳陽縣教研室在西華路小學(xué)組

2020-12-16

從形式走向本質(zhì)? 從淺薄走向深刻——記府城學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研聯(lián)動暨同課異構(gòu)活動

為了確保活動質(zhì)量，教研室李翠梅老師于11月7日對西華路小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研進行了實地視導(dǎo)。根據(jù)視導(dǎo)情況和教學(xué)進度，確定同課異構(gòu)一

2019-12-05