細致分析 查擺短板 精準施策 靶向發(fā)力——東方市第五小學期末學科素養(yǎng)調(diào)研質(zhì)量分析

為全面總結(jié)本學期3-6年級教學成效，精準把握各學段學生學業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，切實提升育人實效，1月16日下午，在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，

2026-01-16

人工智能賦能教學，跨學科共探育人新路徑——東方市第五小學2025年秋季學期集團化辦學活動簡報

為充分發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢，凝聚校際教研合力，推動人工智能與語文教學深度融合，11月25日，集團總校文姝老師攜立項基礎(chǔ)課題“人

2025-12-01

童聲朗朗傳文脈，推普聲聲筑根基——東方市第五小學推廣普通話朗誦比賽

為響應第28屆全國推廣普通話宣傳周活動，推廣國家通用語言文字，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的號召，進一步提升我校學生的普通話規(guī)范運

2025-09-17

模擬賦能，考出問題，研出對策——學科教師模擬知識考試紀實

為夯實語數(shù)英學科教師專業(yè)知識根基，提升教育教學核心能力，推動新課標理念與教學實踐深度融合，東方市第五小學于8月30日下午由學

2025-08-30

精準把脈，靶向推進——東方市第五小學2025年春季學期期末考試質(zhì)量分析

為進一步提升教學質(zhì)量，精準把握教學方向，東方市第五小學于8月30日召開了2025年春季學期三至六年級期末考試質(zhì)量分析會。學校領(lǐng)導

2025-08-30

繽紛暑假，數(shù)我最棒——四（1）班學生暑假實踐作業(yè)紀實

我們是一群快樂的學生，在學校里，我們謹聽老師的教誨.；在課堂上，我們一起認真學習；回到家中，我們還是一如既往地努力。你瞧！

2025-08-28

以三十講為鑰，啟整本書閱讀之門——東方市第五小學整本書閱讀小記

為深化兒童閱讀教育，提升學生閱讀素養(yǎng)，我校圍繞《兒童閱讀三十講》核心理念開展整本書閱讀活動。該書籍系統(tǒng)闡述兒童閱讀理論與

2025-05-12

學習新課標，踐行新理念——東方市第五小學語文組教研活動

為引領(lǐng)老師們再熟知新課標的變化，正確領(lǐng)會語文課程標準，將新的理念落實到課堂實踐中，2024年2月26日，我校全體語文教師齊聚一堂

2024-03-05

愛心守護，安全幸?！澹?）班家長護協(xié)崗（三）

孩子的健康，安全，牽系著每一位家長的心。為確保孩子們上學、放學時的安全，五（4）班的家長們積極參與護學活動。瞧，他們堅守崗

2023-05-18

尋問題，找對策，定目標——東方市第五小學階段性大作業(yè)質(zhì)量分析

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。教育教學質(zhì)量如何得以提高？那就是在不斷研討分析中得以實踐。5月8日下午，語文組所有老師

2023-05-09