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20200915三正記錄
經(jīng)過一學年的觀察和了解,這學期確定了班級的困難學生,對這部分群體的工作重點主要是以跟家長溝通,達成協(xié)作,以實現(xiàn)逐個突破的
2020-08-31
72 1 0其它20200619傾聽孩子,與孩子共同成長——班主任專業(yè)能力大賽成長故事文稿
親愛的評委,老師們:大家好!我是13號選手。我要講的故事是《傾聽孩子,與孩子共同成長》。這件事發(fā)生在課間活動的時候。這不,
2020-08-31
679 0 0其它20200831明確方向,揚帆起航 ——記南海小學青年教師課堂教學基本功培訓
三天培訓的主角雖是新崗教師,作為“老油條”,在這次培訓中依然收獲到很多的啟發(fā)。最大的感觸是,現(xiàn)在的時代真的是年輕人的時代
2020-08-31
84 0 0其它20200826三正記錄
不知道為什么,上課期間,每天隨著知識信息的攝入,經(jīng)常能迸發(fā)出很多靈感,覺察到很多以前不曾有過的覺察。上完課以后,這種覺察
2020-08-26
79 2 1其它20200817中美NLP學院第33期專業(yè)執(zhí)行師國際文憑班第三天
2020年8月15日是中美NLP學院第33期NLP專業(yè)執(zhí)行師國際文憑班的第三天,張利娜老師按照往常慣例帶著我們總結(jié)回顧了前兩天的學習內(nèi)容
2020-08-17
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