《拾級摘星，春風(fēng)化雨——數(shù)學(xué)期中反思小記》

窗外銀杏染金，風(fēng)起時落葉如詩；屋內(nèi)燈火不熄，思想滾燙如泉涌。陳榮華組長一句“春種秋收，教思相長”，輕輕撥開秋意濃霧，為江

2025-12-11

乘國培之風(fēng)，揚(yáng)希望之帆——記“國培計劃（2023）”小學(xué)數(shù)學(xué)場

時光清淺，歲月留香。行走在國培路上，自在恰如風(fēng)。愛出者愛返，福往者福來，國培是一場向美而行的遇見。在這蟬鳴的夏季，熱烈的

2023-07-30

名師引領(lǐng)促成長，聯(lián)合研訓(xùn)共提升

最美人間四月天，渲染生命的四月春光，舒展了生命，彌漫著芳華，為進(jìn)一步提升全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平，達(dá)成新課標(biāo)要求，拓

2023-04-21

凝心正向上，夢想有光芒——江華瑤都小數(shù)工作室年度總結(jié)暨省級課題研討活動

歲月不居，時節(jié)如流。走過了春華秋實(shí)，聽遍了冬雷夏雨，在2023年3月3日，瑤都小數(shù)工作室全體成員相約沱江鎮(zhèn)二小，進(jìn)行工作室2022

2023-03-03

【揚(yáng)數(shù)學(xué)教研之帆，啟人生智慧之航】——江華芙蓉學(xué)校2022年下期數(shù)學(xué)示范課活動

莫秋香老師執(zhí)教一年級的《分與合》創(chuàng)景激趣，舉手投足間，充滿童趣，核心問題引領(lǐng)貫穿全課，充分的數(shù)學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生地思考和感

2022-10-08

教研之花，迎著夏荷，靜靜開放——記小圩鎮(zhèn)中心小學(xué)與博雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)校際交流活動

為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，江華博雅實(shí)驗(yàn)小學(xué)和小圩鎮(zhèn)中心小學(xué)開展校際交流活動?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水

2022-06-08

詩韻溢校園，大賽傳經(jīng)典

翰墨書簡，講述悠悠歷史；絲帛紙卷，承載泱泱文明。從《詩經(jīng)》到楚辭，從唐詩到宋詞再到元曲，字字珠璣、卷卷永恒。為弘揚(yáng)和繼承

2022-05-31

朝夕閱讀，不負(fù)韶華——記六年級讀書小報活動

章學(xué)誠說：“讀書如不及時做筆記，猶如雨落大海沒有蹤跡?！绷昙壼w德旺老師組織孩子們制作讀書小報。用書畫記錄書中所見所聞，

2022-04-24

教人未見童趣，必不樂學(xué)——“我的數(shù)學(xué)繪本”

古人云：教人未見童趣，必不樂學(xué)。教學(xué)何以好玩？這是我們一直積極探索的問題。我們嘗試以“特色作業(yè)”為突破口，以期找到答案。

2022-04-18

知數(shù)學(xué)者善其身，懂?dāng)?shù)學(xué)者達(dá)天下

人間四月，季節(jié)如斯，處處芳菲盡染?！半p減”之風(fēng)吹小圩，數(shù)學(xué)活動正當(dāng)時。師生齊唱《少年》，拉開競賽帷幕。少年迎風(fēng)而來，不染

2022-04-14