居家防疫 創(chuàng)意無(wú)限

在疫情防控的特殊時(shí)期，為了更好地貫徹落實(shí)勞動(dòng)教育課程理念，有效地宣傳環(huán)保知識(shí)，展現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，豐富同學(xué)們

2022-11-24

皋蘭縣中堡小學(xué)2022年秋季一年級(jí)招生簡(jiǎn)章

皋蘭縣中堡小學(xué)始建于1958年，學(xué)校踐行“崇文修德明理篤學(xué)”的校訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)以“和雅”為核心的“和而不同、雅而有致”的學(xué)校文化。

2022-07-05

收獲成長(zhǎng) 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航——皋蘭縣中堡小學(xué)2022屆畢業(yè)典禮

2022年6月8日，對(duì)于六年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)注定是不平凡的一天

2022-06-09

依托校本 以研促教——蘭州市信息技術(shù)省級(jí)2.0試點(diǎn)學(xué)校骨干教師信息化教學(xué)創(chuàng)新能力提升培訓(xùn)

教育信息化是新時(shí)代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的必然要求，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”

2022-06-13

千里攜手顯真情，互助交流促成長(zhǎng)

水本無(wú)華，相蕩而生漣漪;石本無(wú)火，相激而發(fā)靈光。為了更好地落實(shí)天津東麗區(qū)與皋蘭縣教師結(jié)對(duì)幫扶與交流工作，學(xué)習(xí)天津東麗區(qū)先進(jìn)

2021-09-17

品讀經(jīng)典，走進(jìn)四大名著

光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，為學(xué)生搭建走進(jìn)名著的閱讀平臺(tái)，是送給學(xué)生最珍貴的禮物。3月29日，我班

2021-03-29

童言童語(yǔ) 筆繪孟夏——張文名師工作室送教下鄉(xiāng)暨習(xí)作教學(xué)同課異構(gòu)活動(dòng)

為落實(shí)張文名師工作室、什川學(xué)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文工作室聯(lián)片教研、共促成長(zhǎng)計(jì)劃，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)教師相互交流

2019-05-27

“規(guī)范書(shū)寫(xiě)，清楚作業(yè)”——記皋蘭縣什川明德小學(xué)作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高作業(yè)的質(zhì)量，給學(xué)生提供觀摩與鑒賞的機(jī)會(huì)，端正學(xué)生的作業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，從而培養(yǎng)良好的

2018-11-22

家校攜手，共同進(jìn)步——記皋蘭縣什川明德小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，同時(shí)更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)

2018-11-16