“粉”墨生輝 “筆”出精彩記陽(yáng)明小學(xué)第六屆學(xué)帶骨干評(píng)比書(shū)寫(xiě)展示

為加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，建立起一支質(zhì)量?jī)?yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的骨干教師隊(duì)伍，我校第六屆“學(xué)帶、骨干”評(píng)選活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕

2023-12-12

共學(xué)新課標(biāo) 齊邁新征程 ——陽(yáng)明小學(xué)開(kāi)展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)

為了推動(dòng)教師深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握《新課標(biāo)》的核心理念，助力教師教育理念的更新和教學(xué)方式的創(chuàng)新，推動(dòng)課堂教學(xué)提質(zhì)增效，贛州市

2023-02-10

【五大行動(dòng)】最美教師 | 腳踏實(shí)地工作 牢記使命育人

【開(kāi)篇語(yǔ)】贛州市陽(yáng)明小學(xué)從5月份開(kāi)始推出“最美教師”系列報(bào)道，帶您走近這群可親可愛(ài)的教師，感受他們用恒心書(shū)寫(xiě)教育的華彩篇章

2022-10-16

喜報(bào)！贛州市陽(yáng)明小學(xué)語(yǔ)文教研組獲評(píng)章貢區(qū)2021—2022學(xué)年“優(yōu)秀教研組”

隨著“雙減”落地，“課堂提質(zhì)”成了學(xué)校的主要任務(wù)，而教研是致力于高效課堂與教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。贛州市陽(yáng)明小學(xué)積極探索

2022-10-09

以“課堂”為支點(diǎn) 撬動(dòng)“雙減”有效落地——記陽(yáng)明小學(xué)基于問(wèn)題意識(shí)的“知行合一”課堂教學(xué)研討活動(dòng)

2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。為此，舉國(guó)上

2022-02-19

好書(shū)伴我行 書(shū)香潤(rùn)童心——陽(yáng)明小學(xué)寒假閱讀書(shū)目推薦

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。同學(xué)們，寒假快要到了，將假期的時(shí)光用在讀書(shū)學(xué)習(xí)等有意義的事情上，既有利于培養(yǎng)閱讀的興趣，也有利于

2021-12-29

多彩學(xué)科競(jìng)賽 “雙減”落地有聲 ——陽(yáng)明小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為全面落實(shí)國(guó)家“雙減”政策精神，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生提高語(yǔ)言文字的素養(yǎng)，11月23

2021-11-24

“雙減”之下 牽住閱讀之“手” ———記陽(yáng)明小學(xué)《暑假讀一本好書(shū)》讀書(shū)交流活動(dòng)

戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睘榱?/p>

2021-09-02

種下畢業(yè)樹(shù) 莫忘桃李情 ——記贛州市陽(yáng)明小學(xué)六年級(jí)植樹(shù)節(jié)感恩活動(dòng)

早春三月，??????草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)??。在這春意盎然??????的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的

2021-03-11

思維引領(lǐng)新發(fā)展 導(dǎo)圖夯實(shí)基本功 ——記陽(yáng)明小學(xué)語(yǔ)文思維導(dǎo)圖備課初印象

古人云：\"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。\"課堂教學(xué)作為整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，具有很強(qiáng)的科學(xué)性和連續(xù)性，事前必須作充分的準(zhǔn)備，備課

2019-09-29