問道名師課堂，啟航教學(xué)新程——萬寧市后安中學(xué)語文組《我的課堂作品》共讀推進(jìn)會（第一期）

為落實(shí)黨的二十大深化全民閱讀部署及海南省教育研究培訓(xùn)院《關(guān)于實(shí)施2025年海南省基礎(chǔ)教育“共讀一本書行動”的通知》要求，推進(jìn)

2025-07-03

深研細(xì)磨助成長 中期匯報(bào)促提升——萬寧市后安中學(xué)市級課題中期匯報(bào)

冬天的美好，在于積攢與勃發(fā)；教研的意義，在于鉆研與提升。為扎實(shí)我校教科研工作，促進(jìn)課題研究的穩(wěn)步推進(jìn)，夯實(shí)研究過程，發(fā)現(xiàn)

2025-01-03

讀寫結(jié)合 以讀促寫——劉潔如老師助力課題發(fā)展的公開課簡報(bào)

立冬已至，寒涼漸來，今天的后安中學(xué)涼而不寒，青蔥生動。為了推動小課題《基于海南中考寫作命題新趨勢下的有效教學(xué)》，后安中學(xué)

2024-12-16

讓思想開一朵晶瑩剔透的花——如何審題立意

立冬已至，寒涼漸來，九2班的教室里卻涼而不寒，一派青蔥生動。為了推動小課題《基于海南中考寫作命題新趨勢下的有效教學(xué)》，后安

2024-11-17

海南省初中語文專遞課堂第二十二、二十三期活動紀(jì)實(shí)

海南省初中語文學(xué)科通過打造專遞課堂，利用5G技術(shù)為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)質(zhì)共享和教育均衡發(fā)展，12月21日

2024-01-03

尋找尼羅河源頭——川藏行（終結(jié)篇）

大家一直問，難不成我們的川藏行就這樣戛然而止？不會的，有始無終向來不是我的行事風(fēng)格——，九月的萬寧，下著神經(jīng)質(zhì)的雨，茫茫

2022-09-30

那些逗留在路上的風(fēng)景——川藏行（十二）

八月十日，離開古城西安時(shí)，獲知布達(dá)拉宮已在昨天暫停對外開放。想起網(wǎng)上說的：現(xiàn)在出門旅游，邂逅的不一定是風(fēng)景和風(fēng)情，也有可

2022-08-29

推開西安這扇門——川藏行（十一）

進(jìn)入西安時(shí)，已是八日晚上九時(shí)。關(guān)口卡得很緊，各種登記檢查，健康碼、行程碼、核酸。一看是海南的車，立馬被喊停在待查車位，且

2022-08-27

最好的八月在青?！ú匦校ㄊ?/a>

汽車在柴達(dá)木盆地上，駛離了昆侖山脈，于晚上近11點(diǎn)來到了茶卡鎮(zhèn)。本打算一覺醒來，第二天去天空之鏡——茶卡鹽湖打卡，可據(jù)說鹽

2022-08-26

1392   42   0

其它

活了千年的生命——川藏行（九）

離開拉薩后，我們便驅(qū)車向那曲，改道從109國道返程。納木措就在去那曲的路上，是西藏有名的景點(diǎn)。對于見慣大海的我們，江湖對我們

2022-08-15