【同讀一本書，共筑教育夢(mèng)】——孫洪香小學(xué)數(shù)學(xué)工作室共讀《吳正憲課堂教學(xué)策略》讀書分享（二）

讀書是教師人生之路上最美麗的風(fēng)景。元月5日，帶著對(duì)新年的祝福，學(xué)習(xí)的熱忱，孫洪香小學(xué)數(shù)學(xué)工作室開展了《吳正憲課堂教學(xué)策略》

2024-01-08

歲寒情暖 愛(ài)在家訪——衛(wèi)濱區(qū)姜莊街小學(xué)低數(shù)組

衛(wèi)濱區(qū)姜莊街小學(xué)低數(shù)組的老師們走進(jìn)學(xué)生的家庭，走進(jìn)學(xué)生的心靈，在家訪路上綻放愛(ài)的教育。愛(ài)，是教育的靈魂，愛(ài)是家校溝通的橋

2023-02-18

以學(xué)促思，以研促教----河南省首席教師孫洪香小學(xué)數(shù)學(xué)工作室教研紀(jì)實(shí)

2022年10月6日，國(guó)慶節(jié)假期期間，工作室進(jìn)行了教研活動(dòng)。在孫洪香主任主持下，衛(wèi)濱區(qū)姜莊街小學(xué)的鄒強(qiáng)老師為工作室作了騰訊線上《

2022-10-08

學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境——衛(wèi)濱區(qū)平原鎮(zhèn)育英小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師的思想境界和教育教學(xué)水平。2022年5月25日下午，衛(wèi)濱區(qū)平原鎮(zhèn)育英小學(xué)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了教研專題活

2022-05-26

走近柏拉圖 逐夢(mèng)理想國(guó)

歷經(jīng)55日，任園誦讀團(tuán)隊(duì)對(duì)柏拉圖的《理想國(guó)》誦讀活動(dòng)圓滿結(jié)束。誦讀團(tuán)隊(duì)在5月21日晚上7時(shí)30分進(jìn)行了線上讀書分享交流視頻會(huì)議。

2022-05-22

多彩童年 趣味游考 ——衛(wèi)濱區(qū)育英小學(xué)一年級(jí)“快樂(lè)游考”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，讓期末測(cè)評(píng)更符合學(xué)生學(xué)情及年齡特點(diǎn)，衛(wèi)濱區(qū)平原鎮(zhèn)育英小學(xué)部署進(jìn)行一年級(jí)上期游考活動(dòng)，由于疫

2022-03-04

2022年《莊子》“新年誦” ——任園誦讀團(tuán)隊(duì)

2022年元月9日，一個(gè)平凡卻又有意義的日子。在這一天，任園導(dǎo)師組建了“《莊子》新年誦”團(tuán)隊(duì)，來(lái)自不同地域的誦讀者相識(shí)在一起，

2022-02-15

經(jīng)典誦讀 《莊子》為伴

《莊子》誦讀十五日在不覺(jué)間走來(lái)，任園誦讀團(tuán)隊(duì)的每一位成員，認(rèn)真閱讀，用心感悟。誦讀《莊子》十五日心得分享，隨著誦讀的深入

2022-01-27

心讀《莊子》 情志人生

走入《莊子》，與書中人物對(duì)話，與大師情感交流，“任園誦讀團(tuán)隊(duì)”在線，在情，在心之歌。人與人，人與社會(huì)，人與自然。莊子筆下

2022-01-20

誦《莊子》 悟人生

2022年元月9日，任園導(dǎo)師組建“《莊子》新年誦”活動(dòng)。莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)宋國(guó)人。大約生于公元前369年，卒于公元前286年。著名的

2022-01-15