研習新課標，賦能新課堂

2023-08-30

記錄美好，分享感動～五年級二班的線上云端

最近線上教學，為了督促孩子們背誦，我會按照姓氏排序每個孩子都提問，幾乎每個孩子在回答問題之前都會說“老師好”……早讀加課

2022-12-14

【解放思想 在知愛建】整書閱讀，聚焦“成長”——第二實驗小學四年級組整本書閱讀

最美人間四月天，不負春光與時行。在這美好的季節(jié)里，陽信縣第二實驗小學四年級語文開啟了以“成長”為主題的第六單元的學習，該

2022-04-21

輕叩詩歌大門——四年級舉行線上詩歌創(chuàng)作及朗誦比賽

詩歌，讓我們用美麗的眼睛看世界。為了培養(yǎng)學生對詩詞的興趣，提高學生的語文素養(yǎng)，陽信縣第二實驗小學于四月初舉行了線上現(xiàn)代詩

2022-04-12

以研促教抗疫情 線上教研共成長

疫情突然而至，為防止病毒蔓延，我們不得不暫別美麗的校園，居家隔離，再一次開啟線上教學，為了保證線上教學質量，陽信縣第二實

2022-03-16

視導明方向，檢查促提升

為進一步強化學校教育教學常規(guī)管理，不斷提升教師教育教學水平，11月3日，陽信縣教體局各學科教研員蒞臨陽信縣第二實驗小學進行視

2021-11-03

讀中國神話，賞人物形象——陽信縣第二實驗小學四年級制作神話人物卡

中國神話，是我國上古時期傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，反映了早期華夏兒女淳樸的思想以及古代人們對自然現(xiàn)象及社會生活的原始幻想，并通過超

2021-10-27

教研路上，學本花開～四年級語文組賽課紀實

為了進一步推進學本教學理念，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，讓學生真正成為課堂的主人，9月13日到9月17日，陽信縣第二實驗小學四年級語文組

2021-09-17

陽信縣第二實驗小學關于《新時代小學班級文化育人功能與優(yōu)化建設策略研究》基地學校和子課題階段性總結會議

4月27日，陽信縣第二實驗小學課題組成員在會議室召開了小學階段班級文化育人功能的策略研究階段性總結會議。本次會議由基地學校項

2021-04-28

學雷鋒精神，做新時代好少年

三月，是新學期的開始，也是學雷鋒活動月。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的

2021-03-08