【閱讀點燈者】享讀書之樂趣，品經典之茗香（“專業(yè)閱讀”第35期）

讀《教師怎樣做小課題研究—高效助力教師專業(yè)成長》有感，數(shù)學一組王輝，寒假不期而至，學校要求每位教師讀一本書，并寫讀書心得

2021-02-26

【力行 ·教研】巧用思維導圖進行整理和復習（“成長在金謨”主題研修活動 第179期）

新課標強調，在小學數(shù)學教學中要注重聯(lián)系實際，提高對數(shù)學整體的認識，使學生體會知識之間的關系，感受數(shù)學的整體性，整理和復習

2021-01-17

讓愛直播——期盼重逢 成長在金謨主題研修活動（109期）

2020年注定是不平凡的一年，一場新冠肺炎疫情給新春佳節(jié)布滿陰霾。打擾了我們原本井然有序的生活，也給我們很多深沉的思考......

2020-02-27

教有所獲，研有所得.

------金謨小學數(shù)學教研一組\"成長在金謨\"第三十七期.數(shù)學教研一組一年級的四位老師，結合小學數(shù)學教材，有針對性的開展了主題教研

2018-06-09