感念先烈，追尋美好——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四.4班開(kāi)展清明節(jié)主題系列活動(dòng)

清明節(jié)是我國(guó)非常重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它兼具掃墓祭祖、緬懷先烈的肅穆情懷與踏青迎春、親近自然的生活意趣。為引導(dǎo)全班同學(xué)深入

2026-04-07

原創(chuàng)古體詩(shī)：圖賞荷塘秋景有感

今天中午，看了家鄉(xiāng)群里鄉(xiāng)人發(fā)的喜訊，俺很是自豪。又加上讀了一個(gè)長(zhǎng)輩寫(xiě)的古體詩(shī)，便激發(fā)了俺的創(chuàng)作欲望，遂和詩(shī)一首。全文如下

2026-04-04

堅(jiān)持織錦繡，書(shū)韻助成長(zhǎng)——學(xué)生日常練字作業(yè)述評(píng)

孩子們，又一周的“與美好同行，我練字”活動(dòng)開(kāi)始了。上周，我們與家長(zhǎng)一起比了書(shū)寫(xiě)，令燕老師感到特別自豪和驚喜的是有不少的孩

2026-03-31

原創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī)《春日畫(huà)卷——校園》

昨天，孩子們上課的時(shí)候表現(xiàn)得特別棒，不但聽(tīng)得專(zhuān)注，還寫(xiě)得認(rèn)真！所以燕老師就利用課余帶著他們游覽了一番春日的校園，并用相機(jī)

2026-03-27

原創(chuàng)古體詩(shī)《桃花笑春風(fēng)》

2026-03-25

原創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī)《春風(fēng)》

因?yàn)轱L(fēng)里跳躍著陽(yáng)光快樂(lè)的影子；春風(fēng)是醉的，因?yàn)樽咴诖猴L(fēng)里的我們，被她的風(fēng)韻迷暈了。下面是這首詩(shī)的創(chuàng)作過(guò)程：

2026-03-25

原創(chuàng)古體詩(shī)《春日詠柳》

2026-03-24

原創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī)《微笑》

今天上午燕老師有感而發(fā)，即興創(chuàng)作了這首小詩(shī)《微笑》。燕老師把它送給大家，希望大家臉上每天都能掛滿燦爛的笑意，都能被快樂(lè)狠

2026-03-21

原創(chuàng)現(xiàn)代詩(shī)《菜園兒印象》

燕老師在聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)解讀教材《童年的水墨畫(huà)》時(shí)有感而發(fā)，即興創(chuàng)作了這首現(xiàn)代詩(shī)。辣椒一定是邀了化妝師，瞧，它的小臉兒被涂得紅紅

2026-03-17

如果你想寫(xiě)年

有些事物之所以被人們珍視，是因?yàn)樗碾y得。所有的美好更多的是在人的心里，是在夢(mèng)幻般的憧憬里。我一直覺(jué)得：年真得不應(yīng)該被大

2026-02-15