【五育并舉 家園共育】——福臨幼兒園小一班福娃勞動(dòng)實(shí)踐基地美化活動(dòng)

陳鶴琴先生說：“大自然，大社會(huì)都是活教材?！狈N植過程是幼兒親近自然的過程，幼兒可以從種植、照顧植物的過程中享受真實(shí)體驗(yàn)，

2023-09-09

傳承紅巖精神 重溫崢嶸歲月——國培計(jì)劃2022年中西部骨干項(xiàng)目幼兒園骨干教師培訓(xùn)第三小組學(xué)員研學(xué)活動(dòng)

鐫刻著太多紅色印記和熱血記憶????，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，國培計(jì)劃2022年中西部骨干項(xiàng)目幼兒園骨干教師培訓(xùn)第三小組全體

2023-04-10

『五育并舉·勞動(dòng)育人』——福娃們的蒜苗??福臨幼兒園大一班班本課程

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是通過實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，去模仿、感知、探究，‘做中學(xué)’、‘玩中學(xué)’、

2023-03-30

『五育并舉』我們與樹的故事??——福臨幼兒園大一班3.12植樹節(jié)主題活動(dòng)

在這個(gè)賦予了生機(jī)和變化的春日里，孩子們?cè)谏⒉綍r(shí)驚喜的發(fā)現(xiàn)了，幼兒園小樹苗的變化??……《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：支

2023-03-10

『我們的信??』——福臨幼兒園大一班幼小銜接班本課程??

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“幼兒園應(yīng)多為幼兒提供自由交流和游戲的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們自主選擇、自由結(jié)伴開展活動(dòng)。結(jié)合具體

2023-02-15

『“宅”家相約 伴愛成長??』——南溪區(qū)福臨幼兒園線上系列活動(dòng)

新冠病毒大怪獸又來襲了，疫情雖然改變了我們的生活節(jié)奏，但也讓父母和孩子之間有了更多的陪伴。盡管不能來幼兒園上課，不過孩子

2022-12-24

『??自然教育之植物紙藝燈籠?』——福臨幼兒園大一班特色班本課程??

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出：“大自然和生活中真實(shí)的事物與現(xiàn)象是幼兒探究的生動(dòng)內(nèi)容?！卑殡S著漸濃的冬日氣息，幼兒園角落

2022-11-12

『??鼠來寶?』——大一班班本課程

??：動(dòng)物是人類的好朋友，它們能為我們帶來快樂與陪伴。本次活動(dòng)是孩子們意外發(fā)現(xiàn)倉鼠爸爸和倉鼠媽媽不見后，臨時(shí)生成的課程?！?

2022-11-04

??【“蔬”香之旅：123、茄子??~】——小市幼兒園小一班班本課程（1）

午餐時(shí)間到了，香噴噴的氣味讓孩子們垂涎欲滴，但是他們剛拿起勺子，下一秒就悄悄地把蔬菜撥在了一邊，先把肉都吃完了，一些青菜

2021-12-09

??【后起之“袖”】——小市幼兒園小一班班本課程?

午睡起床，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)從被窩里鉆出來。這時(shí)，一個(gè)小小的身影似乎在尋找什么，這是誰呢？原來是晟睿小朋友。過了一會(huì)兒，晟

2021-12-03