“雙爭”活動進行時｜荀子實驗小學(xué)“培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好未來”——主題升旗儀式

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引者每一個人的

2024-04-08

“書潤匠心，行以致遠(yuǎn)”——荀子實驗小學(xué)四年級級部教師讀書分享

書是良師、是益友，不論何時何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，荀子實驗小學(xué)四年級組全體教師進行了讀書分享，大家相互學(xué)習(xí)，共

2024-02-26

【荀子實驗小學(xué)】一起讀課文 荀子好聲音——誦讀系列（18）

“愛讀書，讀好書，好讀書”是我們對孩子們美好的企盼，細(xì)心聆聽他們可愛的童聲，耐心等待他們的成長。愿孩子們在讀書聲中走向自

2022-12-12

【荀子實驗小學(xué)】“喜迎二十大，爭做新時代好隊員”——二9中隊“勞動創(chuàng)造美好生活”實踐活動

眾所周知，勞動是中華民族傳統(tǒng)美德。國之富強，始于勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農(nóng)田，在落后的土地上澆鑄出堅硬的鋼

2022-08-08

【荀子?少先隊】“荀子少年心向黨 奮進喜迎二十大”——二9中隊愛國主義教育活動（二十一）

“少年強，則國強。少年獨立，則國獨立?！眹业姆睒s昌盛少不了一代又一代人的辛苦付出，作為少年的我們更應(yīng)勇?lián)厝?，為祖國?/p>

2022-07-31

【荀子?少先隊】傳統(tǒng)習(xí)俗，文化傳承——紅領(lǐng)巾爭章之傳承章

中國的節(jié)日，是一種符號代表，是一種文化載體，它表現(xiàn)了在歲月長河中所沉淀下來的歷史烙印和時代屬性。為了使同學(xué)們了解、體驗并

2022-02-04

【我們的節(jié)日】荀子少年“辭舊迎新 展望未來”主題升旗儀式

時光從日歷上一頁一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾，牛年悄然而去，虎年款款而來。過去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅，新的

2021-12-26

【荀子少年在行動】“小手拉大手，文明齊步走”——美德貴在堅持，文明重在行動（七）

美麗校園，知識殿堂，需要我們共同守護；和諧城市，育人搖籃，需要我們共同呵護；文明社會，你我之家，需要我們共同建設(shè)。在邯鄲

2021-07-15

【荀子少年在行動】厲行節(jié)約揚傳統(tǒng)美德，變廢為寶展創(chuàng)意無限——一（9）班主題實踐活動

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節(jié)約是中國人的傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良

2021-01-30

【荀子實驗小學(xué)】“誦讀兒歌，潤澤童年”——一年級語文口語過級活動

誦讀，一直是語文教學(xué)的重中之重。為了弘揚民族文化，全面推廣使用普通話，扎扎實實實施素質(zhì)教育，為學(xué)生進行多元化評價，創(chuàng)建文

2020-10-29