- 全部文章
-
觀摩賦能 慧思共研——鄠邑區(qū)“1+8網格”第十教研責任區(qū)游戲化集體教學觀摩研討活動
每一次交流都是一場尋找真知的修行,每一次研討都只為凝聚更好的教育力量。為充分發(fā)揮鄠邑區(qū)“1+8網格”教研責任區(qū)的輻射引領作用
2024-12-11
942 7 0其他《正面管教》——劉艷名師+研修共同體教師讀書心得
最近,我閱讀了一本書——《正面管教》,令我受益匪淺。書中反復強調正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只
2023-08-01
503 2 0其他恰得佳期 ?一場巧思課 ?一捧智趣心——西安市鄠邑區(qū)幼兒園評優(yōu)課活動紀實
教而不研則罔,研而不教則殆。如何有效組織教育教學活動,有效促進孩子全面發(fā)展、是一名教師成長的追求,也是幼兒園活動組織的過
2022-11-10
2022 38 1其他是平凡又特別的一天呀??——鄠邑區(qū)幼兒園開學第一天活動紀實
“操場的滑滑梯、種植園里的石榴、西瓜、枇杷樹下的沙池、農民畫部室的顏料.....”我想你們啦……又回到熟悉的地方,連空氣都是熟
2022-09-01
1756 37 0其他“幼”遇開學季——鄠邑區(qū)幼兒園開學錦囊
“假期”模式到“在園”模式的轉換,從來不是一鍵到位,如果不提前調整狀態(tài),開學前幾周很容易患上“假期綜合癥”。別擔心,讀一
2022-08-24
980 2 0其他逐夢潮玩季??萌趣嘉年華——鄠邑區(qū)幼兒園2022年六一兒童節(jié)系列活動紀實
2022年我園本著為孩子們創(chuàng)設一個“有趣、有味、有快樂”的六一兒童節(jié)為宗旨,以幼兒真實的一日活動為打開方式,聯(lián)動園本課程內涵
2022-06-01
2355 33 3其他一“墻”一世界 ??一“園”一特色——鄠邑區(qū)幼兒園主題墻環(huán)境創(chuàng)設篇
蘊藏著幼兒園教育獨特的文化內涵;讓孩子成為環(huán)境的主人,放飛心愿。虞永平教授指出:一個幼兒園對幼兒發(fā)展特點的、學習規(guī)律的認
2022-05-12
2181 37 0其他幼小銜接 我們在行動 ——鄠邑區(qū)幼兒園科學幼小銜接家園共識特殊篇(前書寫活動)
從幼兒園到小學,標志著一個新階段的開始,如何做好“幼小協(xié)同,科學銜接”的工作,以促進幼兒身心發(fā)展,保證學前教育質量的提高
2022-05-08
85 0 0其他幼小銜接 我們在行動 ——鄠邑區(qū)幼兒園科學幼小銜接家園共識導向篇(四)
3?6歲是為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠基的重要階段,也是為幼兒做好入學準備的關鍵階段。我園在深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展
2022-05-08
763 0 0其他幼小銜接 我們在行動 ——鄠邑區(qū)幼兒園科學幼小銜接家園共識導向篇(三)
3?6歲是為幼兒后繼學習和終身發(fā)展奠基的重要階段,也是為幼兒做好入學準備的關鍵階段。我園在深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展
2022-05-08
634 0 1其他
微博
QQ空間