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踐行“雙減”政策 學習《新課程標準》
課程標準是國家課程的基本綱領性文件,是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和要求,是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù),是國家
2022-05-12
52 0 0其它教學未動 教研先行
為做到數(shù)學課堂教學有效高效,茌平區(qū)第二實驗小學六年級2部全體數(shù)學老師齊聚紅三樓辦公室研讀教材,本次數(shù)學教研活動由教研組長王
2022-03-11
210 6 0其它繪本教學蘊華章 課題研究促成長
2021年4月22日上午,我校全體小學數(shù)學教師在報告廳參加“核心素養(yǎng)下小學數(shù)學繪本教學實踐性研究”課題成果展示活動。本次活動先由
2021-05-10
120 2 0其它“讓繪本與數(shù)學課堂同行”研討會
兩年來,繪本教學已經(jīng)深入到我們數(shù)學課堂,繪本閱讀已融入孩子們的數(shù)學學習中,今天,我們課題組全體成員齊聚一堂,在聊城市茌平
2020-12-14
1425 27 20其它“讓繪本與數(shù)學課堂同行”教研活動
2020年12月,在聊城市茌平區(qū)第二實驗小學舉辦了“讓繪本與數(shù)學課堂同行”教研活動,我們課題組全體成員參加,由桑林婧老師借助《
2020-12-14
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