2026年2月7日：日課

你比自己想象中更堅韌、更值得被愛。那些，深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的焦慮，那些咬牙堅持卻未見回響的日子，不是徒勞，而是在悄悄為你鍛造翅

2026-02-07

2026年2月6日：日課

我本該在清晨六點起身臨帖，卻睜眼已是八點十七分。手機屏上靜靜躺著一條未讀消息：“今日立春，宜靜心，忌倉促?！薄l(fā)信人是

2026-02-06

2026年2月3日，4日，5日：日課對聯(lián)

臘月廿五，窗外雪粒細密，像誰撒了一把碎銀。我鋪開紅紙，研墨時腕子懸著，不敢急。這三日的日課對聯(lián)，得一筆一畫寫穩(wěn)——不是為

2026-02-05

2026年2月2日：日課對聯(lián)

臘月廿四，小年剛過，窗上冰花還沒化盡，我便鋪開紅紙，研好墨，準備寫今年的第一副日課對聯(lián)。紅紙是特選的灑金宣，底色鮮亮，像

2026-02-05

2026年2月1日：日課

你比自己想象中更堅韌、更值得被愛。那些，深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的焦慮，那些咬牙堅持卻未見回響的日子，不是徒勞，而是在悄悄為你鍛造翅

2026-02-01

2026年1月3I日：日課

朔風(fēng)拂曉，歲寒未盡，新歷已啟。這一日，非尋常朝暮，而是心燈初燃的儀式——以靜默為紙，以呼吸為墨，以一日之始為硯，研磨光陰

2026-01-31

2026年1月30日∴日課

你比自己想象中更堅韌、更明亮。那些深夜，的輾轉(zhuǎn)、工作的壓力、生活的瑣碎，不是壓垮你的重擔(dān)，而是打磨你光芒的砂紙。成長從不

2026-01-31

2026年1月29日∴日課

晨光初透窗欞，我鋪開一方素箋，磨墨時水聲輕響，像在應(yīng)和檐角未消的霜氣。今日日課，照例臨《石鼓文》——那幾幅篆書習(xí)作還斜倚

2026-01-29

2026年1月28日：日課

2026年1月28日，臘月廿九，除夕前夜。我照例鋪開一張素箋，磨墨三巡，筆尖懸停片刻——不是猶豫，是等心沉下來。今日寫篆，不為參

2026-01-28

2026年1月27日：日課

晨光初透窗欞，我鋪開一方舊紙，蘸墨提筆，臨的是《乙瑛碑》的幾行。隸書的波磔在筆下緩緩舒展，橫畫如雁展翼，捺腳似刀鋒微斂—

2026-01-28