我的衣服我做主

色彩在現(xiàn)實生活中是非常常見的，如學生出黑板報的色彩運用，服裝的色彩搭配，自己房間的色彩布置等等，我們圣城中學初中部的“我

2022-12-30

我畫的是“葫蘆”，不，是對美好生活的向往和追求！????

葫蘆是我國古代最原始的吉祥物，葫蘆從讀音上來看與“福祿”諧音，因此有福祿雙全的含義，并且葫蘆在生活中比較常見，代表著吉祥

2022-12-23

立足課堂 向美而行

《義務教育藝術課程標準（2022年版）》為新時代的美育指明了方向。藝術新課標中，“核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通

2022-10-27

用美術中“黑白鍵”，演奏優(yōu)美樂曲

藝術教育生活化是將藝術融入日常生活中，讓學生更容易接受和學習藝術，在生活中去體驗、欣賞和再創(chuàng)造，并提升為自我的藝術感知。

2022-04-25

戰(zhàn)勝疫情 從我做起

面對突如其來的疫情，壽光市圣城中學緊急開啟“線上教學”，積極響應政府要求，并根據市教體局的安排進行多次調度，停課不停學，

2022-03-28

植根課堂 放飛夢想——蝶變記

為培養(yǎng)學生健康的審美情趣，良好的藝術修養(yǎng)，引領學生向真、向善、向美生長，充分發(fā)揮藝術育人功能，我校初中美術教研組本著立足

2021-12-01

植根課堂 向美生長

為使學生成為適應時代需要的全面發(fā)展的人，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真

2021-09-26

傳統(tǒng)工藝進校園，巧手描繪展新顏

為促進優(yōu)秀傳統(tǒng)工藝走進現(xiàn)代生活，讓學生在“做中學”“學中做”中，提高動手實踐能力，在學校領導的大力支持下，圣城中學初中部

2021-01-08

筆墨丹青辭舊歲，薪火相傳迎新年

為增強元旦的節(jié)日氣氛，豐富全校師生的校園文化生活，圣城中學初中部在學校領導的支持下，特組織這次慶元旦畫展。此次畫展作品出

2020-12-30

美育?潤物細無聲——2020年度教學視導初中部美術學科紀實

能感知美的孩子，內心一定是豐滿自信的，接受了良好美育教育的孩子，世界與生活的美好將貫穿他的一生……12月4日，壽光市教體局教

2020-12-07