繪本故事——心理健康之"安全保護(hù)"篇

小朋友們，可千萬(wàn)別學(xué)甄妮這樣，隨便把陌生人帶回家，這樣是非常危險(xiǎn)的。如果遇到陌生人，你知道該怎么做嗎？1.不要相信陌生人的

2022-07-27

繪本故事——心理健康之"情緒管理"篇

根本不是我的錯(cuò)，可偏偏怪在我的頭上。唔，生氣并沒(méi)有錯(cuò)，不過(guò)，千萬(wàn)別讓生氣的大火球燙傷自己哦！當(dāng)我生氣的時(shí)候，最好靜靜地做

2022-07-27

繪本故事——心理健康之"好習(xí)慣養(yǎng)成"篇

小朋友們，你有吃手的壞習(xí)慣嗎？你知道吃手都有哪些危害嗎？一、手指感染，牙齒變形，如果經(jīng)常吃手，容易出現(xiàn)手指變形、腫脹、感

2022-07-27

繪本故事——父愛(ài)篇

父親在孩子心目中的形象是偉大的。故事中作者把對(duì)父親的思念，把生活中遇到的困難與挫折，用夸張的，愉悅的，幸福的，積極陽(yáng)光的

2022-07-27

繪本故事——心理健康之"戰(zhàn)勝困難不退縮"篇

小朋友們，在生活中我們會(huì)遇到很多困難和挫折，只要我們像故事中的小豬一樣，拿出再嘗試一次的堅(jiān)持和勇氣，就一定會(huì)成功的，一起

2022-07-27

繪本故事——情緒管理篇

愛(ài)哭的孩子大家都不喜歡他，并且愛(ài)哭是膽小、懦弱的表現(xiàn)。故事中的小鹿總是愛(ài)哭，所以小朋友們都不愛(ài)跟她玩。小鹿改掉了愛(ài)哭的毛

2022-07-27

繪本故事——心理健康之"直面挫折和壓力"篇

小狐貍想在母親節(jié)這一天送給媽媽一份禮物——一幅畫(huà)，可是它一次次的失敗了，是什么原因呢，失敗后小狐貍是怎么做的呢？我們一起

2022-07-26

繪本故事——幼兒情緒管理繪本故事篇

大家好！今天我給大家推薦的繪本故事是《做個(gè)不哭不鬧的好孩子》，故事講述故事主人公:奇奇是家里的“小皇帝”，一有不如意就大哭

2022-07-26

繪本閱讀——幼兒身心健康篇

親愛(ài)的小朋友們，大家好！故事中佩佩有一個(gè)粉紅色的新書(shū)包，她答應(yīng)媽媽要自己整理文具?？墒?，沒(méi)幾天新書(shū)包就破了好幾個(gè)洞。這是

2022-07-24

繪本閱讀讓幼兒心理健康成長(zhǎng)

家長(zhǎng)們都非常重視孩子的身體健康，但是心理健康也不能忽視。3-6歲是孩子心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，我們要抓住兒童期心理教育的黃金階段

2022-03-18