威戎小學(xué)多措并舉抓教研、以研促教提質(zhì)量暨新教育實(shí)驗(yàn)“落實(shí)核心素養(yǎng)，創(chuàng)建生本”課堂規(guī)范之研討課紀(jì)實(shí)

守望新教育田野，踐行新教育理念。為了扎實(shí)開(kāi)展好新教育改革，篤行“三抓三促”行動(dòng)，努力開(kāi)創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展新局面。我校于2023

2023-03-10

群文閱讀綻精彩 線上研討促成長(zhǎng)——威戎小學(xué)語(yǔ)文教師線上群文閱讀教研活動(dòng)

新一輪疫情來(lái)襲，線下教研又一次按下了暫停鍵，根據(jù)縣局安排組織開(kāi)展全縣線上群文閱讀培訓(xùn)活動(dòng)，威戎小學(xué)組織全體語(yǔ)文教師積極參

2022-11-26

同課異構(gòu)展風(fēng)采 聯(lián)合教研謀新篇——第四大學(xué)區(qū)教學(xué)開(kāi)放月暨兼職教研員課堂教學(xué)示范活動(dòng)

?明?凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。在深秋的季節(jié)，威戎小學(xué)認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)的精神和要求，緊扣核心

2022-11-03

新教育實(shí)驗(yàn)之推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè) —— 威戎小學(xué)教師《我的教育理想》讀書(shū)分享交流會(huì)(二)

新教育實(shí)驗(yàn)是以教師成長(zhǎng)為起點(diǎn)，以營(yíng)造書(shū)香校園等十大行動(dòng)為途徑，以幫助新教育共同體成員過(guò)一種幸福完整的教育生活為目的的教育

2022-07-04

“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”威戎小學(xué)二年級(jí)四班閱讀階段性成果展示（副本）

讀書(shū)使人明智；讀書(shū)使人豁達(dá)；讀書(shū)使人快樂(lè)；讀書(shū)使人進(jìn)步。我們何樂(lè)而不為呢？威戎小學(xué)二年四班的孩子們特喜歡讀書(shū)啦！瞧！讀書(shū)

2022-06-07

話端午 粽葉飄香，寫(xiě)屈原 愛(ài)國(guó)情長(zhǎng) ——威戎小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)特色校創(chuàng)建系列活動(dòng)

??悠悠端午情，粽香沁童心。每年的農(nóng)歷五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)。為了落實(shí)《靜寧縣開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施方案》的

2022-06-06

“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓生活溢滿書(shū)香”威戎小學(xué)二年級(jí)四班閱讀階段性成果展示

“‘雙減’，減負(fù)不減質(zhì)；閱讀，任重而道遠(yuǎn)。讀書(shū)不是一朝一夕的事，我們不能一日千里，也不能一曝十寒。雙減”政策實(shí)施后，我們

2022-03-31

“讀書(shū)積善，詩(shī)樂(lè)育德”威戎小學(xué)二年級(jí)四班閱讀階段性成果展示

閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一，是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。為了營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，激發(fā)孩子課

2022-03-17

威戎小學(xué)二年級(jí)校外寄宿生安全排查

威戎小學(xué)二年級(jí)全體教師于3月9日下午開(kāi)始，為期三天時(shí)間對(duì)校外寄宿生開(kāi)展安全問(wèn)題隱患大走訪、大排查、大整治活動(dòng)，全面排查消除

2022-03-12

我閱讀，我快樂(lè)，我進(jìn)步！威戎小學(xué)二年級(jí)四班閱讀階段性成果展示

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。讀書(shū)是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。培養(yǎng)兒

2022-03-01