- 全部文章
-
【潘中心&英語教研】落實“雙減”政策 優(yōu)化作業(yè)結構
為進一步落實“雙減”政策,切實做到減負不減質,發(fā)揮教研引領作用,探索在課程視域下以科學設計作業(yè)為著力點助推課堂教學行為與
2021-09-08
1393 43 0其他【潘中心&慧創(chuàng)讀書社】走近蘇軾,感受人格魅力——徐州市潘塘中心小學5月讀書分享會
于丹教授說過:“詩歌教會了中國人一種生活觀念,通過諺語和詩卷深入的滲入社會,給予他們一種悲天憫人的意識,使他們對大自然寄
2021-05-30
572 19 0其他
微博
QQ空間