回眸反思促提升，細致分析共進步——昌樂縣小學道德與法治教學質(zhì)量分析研討會

于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長風浩蕩。教學質(zhì)量是教育生存、發(fā)展的生命線。學有方法，教有反思，為進一步落實“

2024-03-18

寒假，我們這樣過——昌樂縣第二實驗小學三年級五班第一次作業(yè)調(diào)度

冬日的初雪靜灑大地，2022悄悄走過，告別了緊張的學習生活，我們迎來了輕松愉快的寒假生活。寒假是快樂的，能追逐年味，探尋春節(jié)

2023-01-14

經(jīng)驗共分享 交流促成長——昌樂縣第二實驗小學三年級班主任沙龍

為加強我校班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任的引領作用，探索班級工作的新方法，取長補短，促進班主任成長、成熟，共同提高教育學

2022-11-24

課題匯報展成果，科研交流促提升——昌樂縣小學課題匯報

全面貫徹落實國家新時代“立德樹人”的根本任務，培養(yǎng)造就一批符合新時代要求的學習型、研究型教師是教育教學工作的重中之重。為

2022-09-27

繽紛暑期，碩果累累——昌樂縣第二實驗小學二年級九班暑期生活展示

歲月更替，華章日新。五彩斑斕的暑假生活畫卷已經(jīng)展開，九班的同學們利用暑假時光，陪伴家人，開拓視野，實踐鍛煉，不斷充實自己

2022-07-27

目標引領，以研促教——昌樂縣第二實驗小學基于教學評一致性的課堂改進培訓

為進一步深化教學改革，切實提高課堂教學的有效性，幫助教師們深度研究課堂，提升自身業(yè)務水平，發(fā)展學生核心素養(yǎng)。3月3日下午，

2022-03-03

“濃情寒假，書漫芬芳”——昌樂縣第二實驗小學校長贈書活動

“立身以立學為先，立學以讀書為本”。為了增進教師的讀書興趣，提高二實小書香氤氳的學術氛圍，滿足教師的閱讀需求，讓更多的教

2022-01-17

“冬日迎來新春虎，童心童趣樂融融”二年級九班元旦風采

臘梅吐蕊迎新春，師生同樂慶元旦?；顒又校⒆觽儼讼蛇^海，各顯神通，有武術、唱歌、講故事、舞蹈、朗誦等，他們盡情的展現(xiàn)著二

2021-12-31

“三說”課堂展風采，城鄉(xiāng)聯(lián)盟共提升

為全面推進基于課程標準的教學改進行動，深化基礎教育教學改革創(chuàng)新，促進教師隊伍整體素養(yǎng)提升，昌樂縣第二實驗小學同聯(lián)盟校共同

2021-11-29

“每一天，都是最棒的你”——昌樂縣第二實驗小學二年級九班生活札記

踩著朝陽，明亮的教室里就傳來你們朗朗的讀書聲。進入課堂，你們是坐姿端正，積極認真的小學士。桌洞整齊。書寫認真，細心工整。

2021-11-03