“剪”出精彩 “研”筑高效——聚焦“教-學(xué)-評(píng)”一致性，打造美術(shù)高效課堂微型課展示及研討活動(dòng)

為深入探索美術(shù)高效課堂的實(shí)踐路徑，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，落實(shí)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)，楊耀芝美術(shù)名師工作室于2025年11月19日上午在葉縣

2025-11-19

小茹子的美篇

2024-01-05

“以藝術(shù)育人之路 夯美育成長(zhǎng)之基”——葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校美術(shù)測(cè)評(píng)

為了全面貫徹落實(shí)“雙減”精神，堅(jiān)持“五育”并舉，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面提高美術(shù)素養(yǎng)，葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校于2022年12月23日開(kāi)展了線

2022-12-25

云端課堂，“藝”彩紛呈，“書(shū)”寫(xiě)快樂(lè)，向美而生——葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校線上教學(xué)之美術(shù)、書(shū)法篇

疫情突襲，歡樂(lè)的校園時(shí)光被迫按下了暫停鍵，老師們轉(zhuǎn)變了教學(xué)陣地，在線上扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作。為進(jìn)一步落實(shí)“停課不停學(xué)”和“雙

2022-10-24

“夏日炎炎 快樂(lè)闖關(guān)”——葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校一、二年級(jí)非書(shū)面測(cè)試

落實(shí)“雙減”，二實(shí)驗(yàn)在行動(dòng)。為深化義務(wù)教育課程改革，落實(shí)“雙減”政策，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)新教學(xué)考評(píng)模式，2022年6月27日，

2022-06-28

愛(ài)筑教育夢(mèng)，情灑送教路——楊耀芝名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和輻射作用，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教

2022-03-18

冬日暖陽(yáng) 愛(ài)滿校園 ——葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一期校長(zhǎng)有約

辛丑年冬月，一縷縷金色的陽(yáng)光斜斜的映照在教學(xué)樓上，驅(qū)散了冬日的寒冷，溫暖了人們的心房，校園里的花，也開(kāi)的更加明媚嬌艷了。

2021-12-21

交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共建和諧團(tuán)隊(duì)——葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)部座談會(huì)

為更好地梳理本學(xué)期的年級(jí)部工作，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找工作中的問(wèn)題，更好的制定下一步工作計(jì)劃，提高工作效率。我們一年級(jí)部于20

2021-02-05

地理復(fù)習(xí)測(cè)試題

2020-01-02

七年級(jí)地理集體備課

期中考試已經(jīng)結(jié)束了，但通過(guò)這次考試，反映出來(lái)了什么問(wèn)題？我們又從中收獲了什么？對(duì)我們以后的教學(xué)又有什么樣的指導(dǎo)意義呢？周

2019-11-22