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深入分析思得失 凝心聚力謀提質(zhì)——六年級包保成績分析會紀(jì)實(shí)
2月21日,定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處組織六年級所有包保老師,在學(xué)校綜合樓會議室召開了六年級2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末統(tǒng)考包保
2023-02-21
2336 28 0其它分析問題找差距 凝心聚力促提升 -- 定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期中測試質(zhì)量分析會
為了更好的總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,11月24日上午,定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開了數(shù)學(xué)、
2022-11-24
1589 47 1其它匠心傳承共前行,師徒為伴同奮進(jìn)--“青藍(lán)工程”教師“一對一”幫扶結(jié)對活動(dòng)啟動(dòng)儀式
青,取之于藍(lán),而勝于藍(lán),青年教師是學(xué)校的未來和希望。為了促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范引領(lǐng)作用,提高學(xué)校
2022-09-23
796 2 0其它定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝體、科教學(xué)科教學(xué)工作匯報(bào)總結(jié)會
緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已接近尾聲,綜合學(xué)科圓滿完成了整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),并且在自己的學(xué)科領(lǐng)域取得了令人可喜的成績。
2022-07-01
867 20 0其它定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期音體美教學(xué)現(xiàn)場考核與《詩配畫》課程實(shí)施評價(jià)
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝體素養(yǎng),檢驗(yàn)音體美學(xué)科教學(xué)水平,6月9日,定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)采取現(xiàn)場考核的方式,對音體
2022-06-09
1781 53 1其它清華園學(xué)校組團(tuán)到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流研討“書香校園”建設(shè)工作
炎炎盛夏,驕陽似火。6月1日上午,清華園學(xué)校全體語文教師在孫校長、呂校長和呂主任的帶領(lǐng)下,到第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流研討“書香校園
2022-06-01
1627 35 0其它匯報(bào)總結(jié)明方向,交流學(xué)習(xí)促提升——定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)科教學(xué)匯報(bào)總結(jié)會
一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。為總結(jié)本學(xué)期學(xué)科教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),著力解決教學(xué)中存在的問題,提高學(xué)科教師的教研能力和課堂教學(xué)技
2022-01-17
1787 61 1其它定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期音體美教學(xué)現(xiàn)場考核暨學(xué)生藝體素養(yǎng)展示
為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝體素養(yǎng),檢驗(yàn)音體美學(xué)科教學(xué)水平,12日28日,定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)采取現(xiàn)場考核的方式,對音
2021-12-28
1892 36 1其它定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆“小學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)的理論與實(shí)踐研究”課堂節(jié)活動(dòng)
為踐行學(xué)校“歷心潤德,融通致和”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步推動(dòng)定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“小學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)的理論與實(shí)踐研究”的課堂教學(xué)改革
2021-12-03
370 12 0其它菏澤市定陶區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開期中學(xué)業(yè)水平檢測質(zhì)量分析會
按照“雙減”提質(zhì)增效的有關(guān)要求,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中存在的問題,準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),提高教育教學(xué)質(zhì)量,11月26日,定陶
2021-11-27
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