- 全部文章
-
深耕課標(biāo)明方向,精研教材促成長(zhǎng)!
為精準(zhǔn)把握新課標(biāo)理念,落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向,優(yōu)化教材使用策略,育才學(xué)校初中語(yǔ)文組開(kāi)展2026年春季“研課標(biāo)、說(shuō)教材”專題教研活動(dòng)
2026-03-01
3536 16 0其它墨香書韻·聽(tīng)評(píng)風(fēng)華
學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞;勤學(xué)而交流,則博學(xué)且睿智。為提升教師教學(xué)水平、學(xué)科核心素養(yǎng)及落實(shí)新課標(biāo)理念,助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。弋
2025-12-30
3662 26 0其它墨香潤(rùn)課堂,文韻綻芳華!
課堂是學(xué)校教學(xué)改革的主陣地。課堂教學(xué)能夠透過(guò)教師不斷的經(jīng)驗(yàn)積累和體悟反思實(shí)現(xiàn)內(nèi)生性的發(fā)展。教師間相互學(xué)習(xí),有利于自身素質(zhì)
2025-10-14
3714 35 0其它學(xué)于致遠(yuǎn),學(xué)以致遠(yuǎn)! ——育才第四批赴致遠(yuǎn)初中學(xué)習(xí)交流。
學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞;勤學(xué)而交流,則博學(xué)且睿智。為提升教師教學(xué)水平、學(xué)科核心素養(yǎng)及落實(shí)新課標(biāo)理念,助推教師專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)
2024-12-19
931 7 0其它夯實(shí)古文基礎(chǔ),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 —— “雙減”下的語(yǔ)文素養(yǎng)
古語(yǔ)云“腹有詩(shī)書氣自華”。經(jīng)典古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶,為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),積累古詩(shī)詞的興趣,享受閱讀帶
2022-12-05
250 6 0其它最是梅花撲鼻香 ——教學(xué)常規(guī)展風(fēng)采
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是辦教育的永恒主題。要提高教學(xué)質(zhì)量?jī)H僅只是好的課堂教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到理想的效果,只有抓好教學(xué)常規(guī),才
2020-12-29
249 3 0其它“和而不同,美美與共”———記“和美課堂”第十四屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì)
印象最深的是風(fēng)趣幽默的來(lái)自福州的何捷老師,他給在座的每位教師都留下深刻的印象。機(jī)智、幽默的何老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言竟是如此的
2019-10-21
92 0 1其它小學(xué)語(yǔ)文集體備課之江校發(fā)言
迎來(lái)新學(xué)期的同時(shí),也迎來(lái)了我們語(yǔ)文組的集體備課。江校親自蒞臨指導(dǎo),并向所有的語(yǔ)文老師提出嚴(yán)格要求和幾點(diǎn)建議……一、本學(xué)期
2018-08-29
126 0 0其它德育之花,開(kāi)遍育才! ——記小學(xué)低段《道德與法治》賽課及評(píng)課(副本)
人們都說(shuō)“人間四月芳菲盡”,可大育才的“芳菲”卻永無(wú)“止盡”,這種花還沒(méi)謝,那種花又競(jìng)相開(kāi)放。亦如大育才的賽課……這不,
2018-04-18
273 0 0其他德育之花,開(kāi)遍育才! ——記小學(xué)低段《道德與法治》賽課及評(píng)課
人們都說(shuō)“人間四月芳菲盡”,可大育才的“芳菲”卻永無(wú)“止盡”,這種花還沒(méi)謝,那種花又競(jìng)相開(kāi)放。亦如大育才的賽課……這不,
2018-04-17
805 0 0其他
微博
QQ空間