一節(jié)“忘記了時(shí)間”的課，——回憶一段溫暖了歲月的課堂記實(shí)

人老了，閑暇之余，總愛(ài)懷舊。那日捧起泛黃的舊教案，三十年前《賣火柴的小女孩》課堂畫面瞬間浮現(xiàn)。那堂意外“拖課”了十分鐘，

2026-05-07

暮春圓明園 最暖是鄉(xiāng)音——記一場(chǎng)松溪退休來(lái)京的老鄉(xiāng)丙午年春日的聚會(huì)

暮春垂柳蘸水，銀發(fā)鄉(xiāng)友執(zhí)手。圓明園斷柱傾聽(tīng)鄉(xiāng)音，把京華歲月浸入稠濃鄉(xiāng)愁。此日暫忘灶臺(tái)與瑣事，且讓松溪的情，落在圓明園的小

2026-05-03

一疊《草船借箭》的舊教案引發(fā)的一段回憶

新年將至，我在整理書房時(shí)，一疊《草船借箭》的泛黃教案滑落指尖。伏案深耕的深夜、課堂上童心與智慧的碰撞，隨紙頁(yè)浮現(xiàn)。原來(lái)半

2026-04-01

松溪鄉(xiāng)情聚海淀，游園敘舊意綿綿——記松溪退休來(lái)京的老鄉(xiāng)相聚在海淀公園

鄉(xiāng)音牽遠(yuǎn)客，春意遇知音。退休來(lái)京，相逢于京華勝景；滿園春色，共話此桑梓深情。游園覽勝，把酒言歡，一觴一詠皆暖意，一言一笑

2026-03-30

玉淵潭畔聚鄉(xiāng)情，依依話別暖人心——記松溪老鄉(xiāng)相聚在玉淵潭公園

陽(yáng)春三月，京城的空氣里已透出融融暖意。玉淵潭公園內(nèi)花開(kāi)正盛，一派蓬勃生機(jī)。值此良辰，十位同鄉(xiāng)歡聚于此。屆時(shí)兩位退休老領(lǐng)導(dǎo)

2026-03-25

一枚問(wèn)號(hào) 點(diǎn)亮一生 ——再讀學(xué)生來(lái)信引發(fā)的一段回憶

歲月落滿塵埃，舊物藏著深情。小年午后，一束暖陽(yáng)穿過(guò)窗欞，拂過(guò)泛黃的教案與脆薄的信箋。一封塵封的書信引發(fā)了一段回憶，一個(gè)從

2026-03-16

春后踏雪，暖意融融 ——與老伴一起賞雪隨拍了一組雪后美景

立春后的今天北京再降瑞雪，清晨推開(kāi)窗，滿城粉妝玉砌，銀裝素裹。吃過(guò)早飯，我與老伴同去太陽(yáng)宮公園踏雪。枝頭瓊花晶瑩，積雪松

2026-03-10

春雪天在頤和園賞梅——哥倆相約頤和園賞梅隨拍

春雪初霽，天地清寒，與友相約赴頤和園尋梅。雪覆亭臺(tái)，梅藏疏影，游人如織，笑語(yǔ)盈園。踏雪尋梅，不負(fù)冬景，亦不負(fù)人間相逢之趣

2026-03-05

教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持——回顧四十年教學(xué)生涯的溫情瞬間”

教育是一場(chǎng)溫柔的堅(jiān)持。它始于一次次家訪的奔赴，成于一場(chǎng)場(chǎng)日常的守護(hù)。幾十年來(lái)，我用耐心走近沉默，用溫暖照亮角落，以尊重與

2026-03-01

桃花點(diǎn)點(diǎn)醉春風(fēng)——明城墻遺址公園賞花隨拍

青磚鐫刻時(shí)光，桃云輕染春光。鏡頭俯仰間，拾取馬年第一縷蹄音與芬芳。愿您我步履所及，皆是新程。今天上午，我背著簡(jiǎn)單行囊來(lái)到

2026-02-26