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抓住黃金時(shí)段,確保教學(xué)進(jìn)度
為了抓住黃金教學(xué)時(shí)期,確保教育教學(xué)質(zhì)量,10月25日下午楊湖口中心小學(xué)召開(kāi)了全體教職工參加的業(yè)務(wù)推進(jìn)會(huì)。楊湖口鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)
2021-10-25
161 4 0其它持之以恒,堅(jiān)持前行——小語(yǔ)第二名師工作室2020年上半年誦讀打卡活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
大江東去、暮往朝來(lái),時(shí)光總在我們不經(jīng)意間逝去。我們小語(yǔ)第二名師工作室的誦讀打卡活動(dòng)已經(jīng)走過(guò)了2019,品味到了收獲的喜悅與滋
2020-07-10
210 0 0其它不畏嚴(yán)寒,逐夢(mèng)前行——記小語(yǔ)第二名師工作室走進(jìn)太清實(shí)驗(yàn)小學(xué)送教下鄉(xiāng)
2019年12月31號(hào)上午,小學(xué)語(yǔ)文第二名師工作室全體成員在主持人朱新立老師的組織下,不畏嚴(yán)寒不畏風(fēng)霜,到太清鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行本年
2020-01-01
343 7 1其它統(tǒng)一思想,提高站位——小語(yǔ)第二工作室會(huì)議紀(jì)實(shí)
12月29日下午,在這年末歲尾的時(shí)刻,小語(yǔ)第二工作室成員在主持人朱新立老師帶領(lǐng)下齊聚工作室內(nèi)再次召開(kāi)會(huì)議,傳達(dá)教體局最新會(huì)議
2019-12-30
354 4 0其它日不見(jiàn)其增,月見(jiàn)其長(zhǎng)——小語(yǔ)第二名師工作室2019年誦讀打卡活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
此項(xiàng)活動(dòng)從2019年4月15日開(kāi)始,到2019年12月29日整整259天,這期間沒(méi)有間斷,而是200多天始終一日。為了方便工作室成員及時(shí)打卡和
2019-12-25
344 1 0其它匆匆的腳步行走在教研之路上——記《匆匆》視頻教研
窗外已夜深人靜,行走在教研之路上的小語(yǔ)第五工作室的第四組成員,依舊守侯在視頻前對(duì)《匆匆》一課進(jìn)行研討交流。按照小組安排,
2019-12-23
375 1 0其它策略巧運(yùn)用,經(jīng)驗(yàn)共分享——記小語(yǔ)第二名師工作室期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。在冬至佳節(jié)日子里下午兩點(diǎn),小語(yǔ)第二名師工作室成員不畏嚴(yán)寒和路途艱辛再次齊聚工作室內(nèi),開(kāi)展
2019-12-23
264 3 0其它讓書(shū)照亮我們前行的路——小五第五工作室第四組讀書(shū)會(huì)交流紀(jì)實(shí)
窗外寒意陣陣,群內(nèi)卻暖意融融。在這周末月尾的日子--11月29日晚八點(diǎn),小語(yǔ)第五工作室的第四組成員如約守候,相聚在視頻前如期開(kāi)
2019-12-01
119 1 0其它促成長(zhǎng),共分享——小語(yǔ)第二工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)
為了充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,為了讓課堂教學(xué)更好的服務(wù)于學(xué)生,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的交流意識(shí)和基于觀摩課如何更好的服務(wù)常態(tài)課
2019-11-30
458 2 1其它矢志不渝,逐夢(mèng)前行
窗外寒風(fēng)獵獵,室內(nèi)春意暖暖。2019年11月10日下午,小學(xué)語(yǔ)文第二名師工作室縣鄉(xiāng)校級(jí)名師再次齊聚一堂。他們牢記使命和責(zé)任,堅(jiān)守
2019-11-11
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