剪紙潤童心 文化共傳承

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟非物質(zhì)文化遺產(chǎn)魅力，促進(jìn)以美育人，以文化人，推動館校合作，土默特右旗明華實(shí)驗(yàn)小學(xué)推出了“剪紙

2024-04-25

云端教學(xué) 藝術(shù)紛呈———明華實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上課堂二年級面具作品展評

“猜猜我是誰”是融游戲、制作、表演為一體的美術(shù)活動，屬于“綜合·探索”這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課教學(xué)圍繞“制作面具、開展游戲”這

2022-12-03

云端教學(xué) 藝術(shù)紛呈———明華實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上課堂二年級美術(shù)作品展評

本課的編排是讓學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)我們能通過藝術(shù)的手段將生活中隨手可得的廢舊材料制作成充滿藝術(shù)性和趣味性的玩具,既培養(yǎng)學(xué)生

2022-11-26

《美術(shù)核心素養(yǎng)大家談》讀后感

假期有幸拜讀了尹少淳教授主編的《美術(shù)核心素養(yǎng)大家談》，收獲頗豐。遇見這本書，打開之后被它的內(nèi)容深深吸引，并會努力將其理論

2022-08-09

《有效教學(xué)》讀后感

假期有幸讀了崔允漷《有效教學(xué)》一書，說實(shí)話，剛翻了幾頁有些讀不進(jìn)去，感覺枯燥無味，理論性特別強(qiáng)。后來強(qiáng)制自己靜下心來看這

2022-02-12