推門聽(tīng)課觀常態(tài)，把脈課堂促成長(zhǎng)——祝溝小學(xué)校長(zhǎng)推門課活動(dòng)

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)管理，打造真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)、高效的常態(tài)課堂，全面提升課堂教學(xué)效率，不斷

2023-09-05

啟智潤(rùn)心 筑夢(mèng)起航——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式

淺秋悄然至，風(fēng)景仍猶存；最美的邂逅，最好的開(kāi)始。在這個(gè)特別的初秋，祝溝小學(xué)迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的一年級(jí)小朋友，他們懷著對(duì)小

2023-09-04

互交流 共成長(zhǎng)——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)常態(tài)課聽(tīng)課活動(dòng)

為了提升教師教育教學(xué)理念，提高教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)為了提升課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研的力量，本學(xué)期祝溝小學(xué)繼續(xù)踐行開(kāi)展校長(zhǎng)

2021-03-05

攜手靜待花開(kāi) 共迎明天燦陽(yáng)——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)二年級(jí)二班家長(zhǎng)節(jié)活動(dòng)

他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子，他們藉助你來(lái)到這個(gè)世界，卻非因你而來(lái)，他們?cè)谀闵砼裕瑓s並不屬于你，你可以給予他們的是

2020-11-20

學(xué)校領(lǐng)航，家長(zhǎng)駐校，助力孩子成長(zhǎng)——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)二年級(jí)二班家長(zhǎng)駐校活動(dòng)

家長(zhǎng)駐校辦公模式,是祝溝小學(xué)加強(qiáng)家校聯(lián)系,共建和諧校園的新舉措。家長(zhǎng)駐校辦公制度增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心程度,落實(shí)了家長(zhǎng)對(duì)

2020-11-02

薪火相傳共成長(zhǎng) 傳承創(chuàng)新同進(jìn)步——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)青藍(lán)工程幫扶活動(dòng)第二次會(huì)議

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科帶頭人、骨干教師的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“傳幫帶”的方式，促進(jìn)學(xué)校新教師盡快掌

2020-10-30

以學(xué)促教，以教促學(xué)——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)

為了促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教育教育質(zhì)量，2020年9月14日上午祝溝小學(xué)組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行語(yǔ)文教研活動(dòng)。本次活動(dòng)是以二年級(jí)語(yǔ)文

2020-09-14

教無(wú)定法，研無(wú)止境——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得很遠(yuǎn)”。教師個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)整個(gè)集體的研討、分享。為了不斷提高學(xué)校數(shù)學(xué)教師教

2020-09-14

共同托起明天的太陽(yáng)——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)二年級(jí)二班家長(zhǎng)駐?；顒?dòng)

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出："教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性"，他把學(xué)校和家庭比作兩個(gè)"教育者"，認(rèn)為這

2020-09-11

新老結(jié)對(duì)幫，攜手共成長(zhǎng)——平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)新教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

“今日云景好，水綠秋山明。”在這樣一個(gè)秋意濃濃的季節(jié)，平度市舊店鎮(zhèn)祝溝小學(xué)迎來(lái)了一批優(yōu)秀、年輕的新教師加入。為了使他們盡

2020-09-09