戲曲文化進(jìn)校園，傳統(tǒng)文化潤(rùn)心田， ——2020年吳川市向陽小學(xué)“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)

戲曲是中國傳統(tǒng)的藝術(shù)文化形式，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓青少年更多地了解中華優(yōu)秀戲

2020-12-01

送教牽手城鄉(xiāng)，協(xié)調(diào)共促發(fā)展——記湛江市“送課下鄉(xiāng)——為鄉(xiāng)村中小學(xué)教師送教”活動(dòng)

一個(gè)平臺(tái)，是一個(gè)教研的家園；一次活動(dòng)，是一次心靈的洗禮。――題記，為了充分發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，從

2020-09-14

泥塑傳統(tǒng)文化 向陽傾力傳承——暨南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院電影學(xué)院團(tuán)隊(duì)走進(jìn)向陽，調(diào)研泥塑進(jìn)校園活動(dòng)

每一項(xiàng)傳承的背后，都飽含著先人的智慧與情感，蘊(yùn)藏著我們的文化基因與精神信仰。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅代表著過去，更屬于現(xiàn)在與未

2019-11-29

促進(jìn)校際交流 引領(lǐng)教師成長(zhǎng)—湛江市覃進(jìn)名師工作室，李燕蘭、歐華玲名班主任工作室與向陽小學(xué)開展教研活動(dòng)

一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。為了加強(qiáng)交流合作，攜手并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同發(fā)展，有效搭教育的橋梁，提升教師的業(yè)務(wù)能力

2019-11-29

不忘送教初心 攜手同促發(fā)展——湛江市覃進(jìn)名師工作室、李燕蘭和歐華玲名班主任工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

11月20日上午，湛江市覃進(jìn)語文名師工作室、李燕蘭名班主任工作室、歐華玲名班主任工作室聯(lián)合前往黃坡中心小學(xué)開展“送教下鄉(xiāng)”活

2019-11-22

送教促交流 互助共成長(zhǎng)——湛江市覃進(jìn)名師工作室、李燕蘭和歐華玲名班主任工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。為充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教師的相互交流、實(shí)現(xiàn)專業(yè)同步發(fā)展。11月19

2019-11-19

記憶童年，筑夢(mèng)向陽——2019年秋季向陽小學(xué)開學(xué)典禮

九月的驕陽，綻放著快樂的笑臉，秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。又是一年開學(xué)季，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，向陽小學(xué)“記憶童年，筑夢(mèng)

2019-09-09

青春飛揚(yáng)，快樂不畢業(yè)！——六年級(jí)（1）班慶?！傲弧被顒?dòng)！

六一的來臨，點(diǎn)燃了我們的快樂，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈哈！”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲，回蕩在操場(chǎng)上、教室里。激情

2019-05-31