一年級(jí)硬筆書(shū)法3班期末總結(jié)

時(shí)間嗖的一下就過(guò)去了！咱們這學(xué)期書(shū)法興趣班的小旅程圓滿(mǎn)結(jié)束啦！看著這群小不點(diǎn)們從握筆都像拿“金箍棒”，到現(xiàn)在能像模像樣地

2025-06-23

2023年秋青少年活動(dòng)中心信豐五小基地書(shū)法班（六年級(jí)）總結(jié)

中國(guó)有句諺語(yǔ)“人能寫(xiě)字，字能寫(xiě)人”，寫(xiě)字教學(xué)具有強(qiáng)大的潛在育人功能，為了規(guī)范小學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)水平，增強(qiáng)

2024-01-15

3月份書(shū)法提高班（六年級(jí)）總結(jié)

伴著淅瀝的雨聲迎來(lái)了三月的倒計(jì)時(shí)?；厥渍麄€(gè)三月，我們書(shū)法提高班的孩子在書(shū)法的學(xué)習(xí)中也迎來(lái)了春天。孩子們們從最初的不會(huì)拿筆

2023-03-25

筆走龍蛇 妙在心手——2022-2023信豐五小書(shū)法提高班期末總結(jié)

書(shū)法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)、無(wú)形的舞、無(wú)圖的畫(huà)、無(wú)聲的樂(lè)。為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)孩

2023-02-03

信豐五小青少年活動(dòng)中心硬筆毛筆班期末總結(jié)

書(shū)法作為一門(mén)古老的漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，從甲骨文、石鼓文、金文演變?yōu)榇笞?、小篆、隸書(shū)、行書(shū)等，書(shū)法一直散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)魅力；而漢

2022-06-28

信豐縣第五小學(xué)青少年活動(dòng)中心硬筆毛筆提高班4月份小結(jié)

四月，我們繼續(xù)踐行著“寫(xiě)好中國(guó)字，做好中國(guó)人”的箴言。在這個(gè)芬芳的四月里，我們書(shū)法班除了收獲了書(shū)法的奧秘，也從書(shū)法中收獲

2022-05-15

信豐縣第五小學(xué)青少年活動(dòng)中心硬筆毛筆提高班3月份小結(jié)

新的歲月，我們又次踐行著“做好中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字”的箴言！沐浴著溫暖的春光，感受著一撇一捺的內(nèi)涵，我們是認(rèn)真的，不信你看

2022-04-04

信豐五小硬筆提高3班學(xué)期總結(jié)

書(shū)法藝術(shù)是我國(guó)的一項(xiàng)國(guó)粹，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為了傳承文化的需要，為了使自己綜合素質(zhì)進(jìn)一步提高，我們選擇了學(xué)習(xí)書(shū)法。學(xué)習(xí)任何一樣

2022-01-15

2021秋季青少年活動(dòng)中心五小基地硬筆（毛筆）提高班3班10小結(jié)

雖然我們是提高班的孩子，但是我們大部分孩子是沒(méi)有書(shū)法基礎(chǔ)的，所以我從學(xué)習(xí)書(shū)法三十多個(gè)筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)起，以及最基礎(chǔ)的握筆，坐姿

2021-11-20

2021年信豐青少年活動(dòng)中心五小基地暑期硬筆基礎(chǔ)班總結(jié)

我們經(jīng)常說(shuō)：做好中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字?？墒俏覀冎袊?guó)很多的孩子都沒(méi)有接受過(guò)好的書(shū)法啟蒙教育，很多孩子要么是握筆不對(duì)，要么是寫(xiě)

2021-07-23