莫說少年稚，心有學(xué)生事半成————江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校小學(xué)部本部班主任培訓(xùn)

為切實加強(qiáng)班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，提升班主任育人能力。11月4日下午，江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校小學(xué)部本部開展了班主任培訓(xùn)活動。

2022-11-04

溫情資助 溫暖同行——江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校小學(xué)部本部資助宣傳活動

為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策在校內(nèi)得到充分宣傳，深入人心。確保國家對學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫

2022-10-17

江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校小學(xué)部本部統(tǒng)編三科教材政策解讀培訓(xùn)

為推進(jìn)義務(wù)教育國家統(tǒng)編教材的使用，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，徐州市教育科學(xué)研究院組織了最新國家統(tǒng)編教材政策解讀的培訓(xùn)。

2022-10-14

做有情商的家校共育——江蘇師范大學(xué)附屬實驗學(xué)校德育調(diào)研活動

2022-10-13

江蘇師大附實小學(xué)本部課標(biāo)研學(xué)之語文組簡報（二）

2022-08-02

江蘇師大附實校小學(xué)部班主任工作室第三十六期班主任培訓(xùn)預(yù)告

九月，同學(xué)們和老師們都迎來了新的學(xué)期，同時，班級管理工作也隨之而來。眾所周知，開學(xué)工作千頭萬緒，壓力大、挑戰(zhàn)多。班主任們

2021-09-16

江蘇師大附實校小學(xué)部班主任工作室第三十五期班主任培訓(xùn)預(yù)告

班級管理工作千頭萬緒，壓力大、挑戰(zhàn)多。班主任的消極情緒容易被激發(fā)，爆發(fā)后又容易暗自悔恨，既影響班級的管理成效、學(xué)生的成長

2021-06-01

江蘇師大附實校小學(xué)部班主任工作室第三十四期班主任培訓(xùn)預(yù)告

教師與家長對學(xué)生發(fā)展的關(guān)注點是他們對學(xué)生發(fā)展的價值判斷及教育行為的主要指向，但學(xué)校與家庭針對學(xué)生發(fā)展的教育情境有所不同，

2021-05-17

江蘇師大附實校小學(xué)部班主任工作室第三十三期班主任培訓(xùn)預(yù)告

班主任工作對學(xué)校教育已經(jīng)越來越重要，班主任工作藝術(shù)直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，對學(xué)生的世界觀、人生觀都會產(chǎn)生重大影響。

2021-04-22

關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理致家長的一封信

手機(jī)在當(dāng)今已成為人們溝通與聯(lián)系的重要載體，在學(xué)生中也非常普及。手機(jī)為學(xué)生帶來便利的同時，也嚴(yán)重影響著他們的學(xué)習(xí)和生活。中

2021-03-17