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問題探究促提升,立足課堂育素養(yǎng)——記云南省義務(wù)教育青年教師小學(xué)語文培訓(xùn)(第四期)
“五月榴花照眼明,枝間時見子初成?!睌y一縷淺夏芬芳,赴一場研修盛宴。2023年5月27日的培訓(xùn)學(xué)習(xí)如期舉行,本次培訓(xùn)內(nèi)容聚焦“課
2023-05-27
409 2 0其他“學(xué)而不止,以研促教”——“雙減”背景下小學(xué)作文教學(xué)策略研究課題活動(第八期)
在這溫暖的六月里,“后作文”教研活動又一次如約而至。為進(jìn)一步深入推進(jìn)“雙減”背景下作文教學(xué)策略課題研究,2022年6月23日,課
2022-06-27
342 10 0其他“共研共學(xué)共成長”——“雙減”背景下小學(xué)作文教學(xué)策略研究課題活動(第六期)
時光匆匆,不知不覺夏日已至。為進(jìn)一步深入推進(jìn)“雙減”背景下作文教學(xué)策略課題研究,2022年6月9日,課題組的老師們來到江那鎮(zhèn)郊
2022-06-12
814 24 0其他“先實(shí)踐,后指導(dǎo)”——“雙減”背景下小學(xué)作文教學(xué)策略研究課題活動(第三期)
為進(jìn)一步深入推進(jìn)“雙減”背景下作文教學(xué)策略課題研究,2022年4月7日,課題組的老師們來到江那鎮(zhèn)子馬小學(xué),開展新一次的“后作文
2022-04-08
169 2 0其他“教無涯,研不止”——“雙減”背景下小學(xué)作文教學(xué)策略研究課題活動(第二期)
為進(jìn)一步深入推進(jìn)“雙減”背景下作文教學(xué)策略課題研究,2022年3月31日,課題組的老師們來到銃卡小學(xué),開展新一次的“后作文”教學(xué)
2022-04-02
1191 12 0其他“先寫后教、以寫定教”———江那鎮(zhèn)“雙減”背景下作文教學(xué)策略與教育觀念課題研究活動(第一期)
春回大地,花明柳媚。為探究適合江那小學(xué)在“雙減”背景下的小學(xué)作文教學(xué)策略,2022年3月26日,江那鎮(zhèn)組織課題研究小組針對“后作
2022-03-27
791 23 0其他新教師培訓(xùn)—櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行
不知不覺,第一批2020年招聘的新教師跟班學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到第三天了,經(jīng)過前兩天各位名師的引領(lǐng),我們對于教師這個陽光下最光輝
2020-10-28
1113 17 0其他新教師培訓(xùn)之學(xué)習(xí)伴我教師路
2020年10月26日,在硯山縣教育體育局的組織下,第一批2020年招聘的新教師跟班學(xué)習(xí)在硯山縣城區(qū)學(xué)校舉行。為了使新教師更好的轉(zhuǎn)變
2020-10-26
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