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取至高之境,開獨造之域||安寨鎮(zhèn)總校部區(qū)片第四次教研活動
楊花飛舞,柳絮飄揚,牡丹吐蕊,百谷茁長。在這人間暮春的好時節(jié),伴隨著充滿希望的春雨,我鎮(zhèn)教研活動再次在東甫小學如期舉行,
2023-04-20
559 4 0其它在分享中推進 在研討中成長||安寨鎮(zhèn)總校部舉行第三次區(qū)域教研活動
當春日迎來鮮花,求真現(xiàn)于課堂。研討碰撞思想,收獲與成長如約而至。安寨鎮(zhèn)總校部各小學校長、業(yè)務校長和骨干教師在西馬連固小學
2023-03-30
3862 52 0其它春暖爭出彩 花開向未來||安寨鎮(zhèn)總校部各學校開展“人人講質(zhì)量,個個談教學”活動
春風送暖日,揚帆奮進時。為提升我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量,提升教師的教學水平,有效落實教研室“人人講質(zhì)量,個個談教學”的活動,繼我
2023-03-04
3935 49 0其它“云端”促管理,丹心護成長||安寨鎮(zhèn)總校部 網(wǎng)課之聲教師篇(十四)
【編者按】“歲月不居,時節(jié)如流”三年的疫情使我們這些教育人奔波于線下、線上的教學之間。而每一次的網(wǎng)課對于老師來說都是一種
2023-01-10
1570 19 0其它“云端”促管理,丹心護成長||安寨鎮(zhèn)總校部 網(wǎng)課之聲教師篇(十三)
【編者按】“歲月不居,時節(jié)如流”三年的疫情使我們這些教育人奔波于線下、線上的教學之間。而每一次的網(wǎng)課對于老師來說都是一種
2023-01-09
1507 18 0其它“云端”促管理,丹心護成長||安寨鎮(zhèn)總校部 網(wǎng)課之聲 教師篇(十二)
【編者按】“歲月不居,時節(jié)如流”三年的疫情使我們這些教育人奔波于線下、線上的教學之間。而每一次的網(wǎng)課對于老師來說都是一種
2023-01-07
1837 23 0其它“云端”促管理,丹心護成長||安寨鎮(zhèn)總校部 網(wǎng)課之聲 教師篇 (十一)
【編者按】“歲月不居,時節(jié)如流”三年的疫情使我們這些教育人奔波于線下、線上的教學之間。而每一次的網(wǎng)課對于老師來說都是一種
2023-01-05
1535 20 0其它“云端”促管理,丹心護成長||安寨鎮(zhèn)總校部 網(wǎng)課之聲教師篇(十)
【編者按】“歲月不居,時節(jié)如流”三年的疫情使我們這些教育人奔波于線下、線上的教學之間。而每一次的網(wǎng)課對于老師來說都是一種
2023-01-03
2576 11 0其它攜手同行 靜待花開||安寨鎮(zhèn)總校部 網(wǎng)課之聲家長篇(二十三)
【編者按】一樣的網(wǎng)課不一樣的結(jié)果,拼的是孩子的自律,家長的配合!網(wǎng)課期間家庭是最好的課堂,家長就是最好的老師。作為孩子學
2023-01-01
1126 14 0其它“云端”促管理,丹心護成長||安寨鎮(zhèn)總校部 網(wǎng)課之聲教師篇(九)
【編者按】“歲月不居,時節(jié)如流”三年的疫情使我們這些教育人奔波于線下、線上的教學之間。而每一次的網(wǎng)課對于老師來說都是一種
2022-12-31
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